在考研自命题中出现如此低级的乌龙事件,知名教育学者熊丙奇认为,这实际上需要引起高校的反思。首先,这些事情实际上反映出相关负责人严重缺乏责任心,有关学校不重视考研自命题,考试安全机制和考试的质量机制形同虚设,尤其是还有学校的命题跟往年高度雷同,这表明可能是只有一个人在命题,没有其他人来对比题目进行审核。
熊丙奇称,现在设计的“统一测试加自命题”方式实际上是为“扩大和落实学校的自主权”,同时有利于学校的学科和专业找到适合的人才,提高研究生的质量。
熊丙奇认为,发生这些事件的高校,并不重视研究生的培养质量,甚至有的学校为了吸引学生报考就降低自命题的难度,这实际上反映出我国部分高校不重视研究生培养质量的问题。
“这背后还反映出整体对人才质量培养的漠视,这几年我国的所有高校,尤其是有硕士点和博士点的高校都普遍重视学术研究,强调近期的办学政绩。”熊丙奇称,学校对老师的考核评价都是用论文、专利经费等指标,这就导致老师们的所有精力都被引向学术研究而忽视教育教学。
选择考研目标需侧重考虑哪些点?
提醒同学们,首先要搞清专业和未来职业之间的对口关系,而二者是否对口,主要是看你选的是技术性专业还是实践性专业。
技术性专业,如一些工科类、机械类专业,将来工作对口的可能性相对比较大。并且从毕业生的意愿来讲,大部分是学这个专业,就在这个圈子里面工作。这类专业在选择考研目标时需看重专业学科实力。
而实践性专业,比如经济类、管理类或语言类专业,本质来讲并不是在学这个知识本身,而是在学这个知识内含的一种思维。读实践性专业的研究生,其意义在于:去一个比较好的平台。这类专业在选择考研目标时需看重学校名气和实践机会。
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考研漏洞百出怎么改善
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