高等教育学考研(高等教育学考研考哪些科目)

高等教育学考研(高等教育学考研考哪些科目)

高等教育学考研，高等教育学考研考哪些科目

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站在更高的地方，看更美的风景–翟学姐 山西大学高等教育学 364分

　　摘要：我是二战考生，本科是一所普通的二本学院。从去年七月份开始辞去工作，用六个月的时间跨考全国统考的教育学，终于以总成绩第二成功上岸。这里有我踩过的坑，收获的高效率学习经验，以及认真总结的学习资料，有兴趣的来看看吧，也许可以帮助不爱背书的你、数学不好的你、以及想要轻松快乐学习就能考研成功的你。

　　一、考研背景（动机、原因）

　　关于我的考研动机，其实可以归结为继续深造、兴趣使然与心态磨砺这三个方面。

　　首先，大学四年我所学到的专业知识并不是很多，本科阶段的课程大多也比较宽泛，知识面广而深度不够，而研究生阶段的教育主要培养的是科研和创新的能力，使我能在某一个领域或某一个方向深入下去，从而对该方向能有清晰的认识、准确的把握和深刻的理解。其次，我的本科专业也不是自己的兴趣所在，这是由于当初填报专业的时候，对所报考专业的研究领域、应用价值、发展前景了解不深入造成的。通过大学四年的学习以及广泛的社会实践，我开始对教育学产生兴趣，想在自己感兴趣的这一领域深造和发展。最后，考研是一个锻炼人的过程，在学习的过程中可以培养自己的思维模式，养成良好的学习习惯，此外，抗挫折的能力、时间的规划与管理都将得到极大地提高和转变，这些都是通过考研可以使我收获的财富，这些能力是可以让人受用一生的。

　　因此，我就选择了认真努力地考取教育学的研究生。

　　二、考研经历

　　从我自己的考研经历中，我总结出了选择、规划、方法三大方面的经验。

　　首先，我是二战，一战考企业管理，可是数学从小基础就不好，所以第一次考研在数学上栽了大跟头，所以我认为有时候选择比努力更重要，所以小伙伴们要认真弄清楚自己到底喜欢什么、擅长什么，最后再拼尽全力的努力呀！

　　其次，一定要有计划，大到宏观的每个月的总体计划，小到每天每个小时的细致规划都要有，无论是背单词，还是看专业课，都要有切合自己实际的学习计划与目标，这样坚持二十一天就会养成优秀的习惯，你会慢慢看到自己的进步并且更加坚定地坚持下去。

　　最后，每门学科都有它自己的学习方法，一定要找到能让自己发挥出最高效率的。因为对于教育学专业来说，记忆量算是比较大的，如果没有恰当的记忆方法以及有计划的复习，很容易导致自己浪费了时间却没有收到应有的学习效果。

　　三、专业课与公共课复习建议

　　（一）专业课。

　　311统考考了220不算很高，但也比自己预估的要好，毕竟跨专业基础差，时间也短，这点幸亏有勤思教育老师们的帮助，让我抓住了重点，没有浪费本来就宝贵的时间。

　　1. 参考用书

　　（1）《教育学基础》（教育科学出版社）作者：十二所重点师范合编

　　（2）《教育学》（人民教育出版社）作者：王道俊、郭文安

　　（3）《教育心理学》（北京师范大学出版社） 作者：刘儒德、陈琦

　　（4）《中国教育史》（华东师范大学出版社）作者：孙培青

　　（5）《外国教育史教程》（人民教育出版社）作者：吴式颖

　　（6）《教育研究方法导论》（安徽教育出版社）作者：裴娣娜

　　（7）勤思教育不同阶段的学习资料

　　2. 网课

　　我在7月份才开始准备，所以从勤思教育311统考的强化班开始看的，基础班没来得及学习，之后每个阶段的课都会按时认真看，包括后来十月份突然变化大纲，我那个时候简直是热锅上的蚂蚁，幸好有老师及时的针对性讲解，才能让我安心的按照自己的计划复习。

　　3. 时间安排

　　（1）7~8月：五本书的强化课，8月开始一轮全面背诵，用的勤思强化班讲义

　　（2）9~10月：第二轮背诵，看国庆班的课以及变换后的大钢，总结自己的思维框架

　　（3）11~12月：第三轮背诵，查漏补缺，做历年真题，每周进行一次模拟考试

　　4. 经验总结

　　（1）决定考教育学的小伙伴一定要尽早开始复习，把基础打好，后期背诵更流畅

　　（2）针对大量需要记忆的内容，一定要建立自己的逻辑框架，才能缩短背诵的时间，并且记得牢固

　　（3）要有重点的复习，勤思总结了历年高频考点，可以帮我节省大把自己寻找规律和重点的时间，从而没有把力气用错地方

　　（二）政治

　　我第一年考了63，第二年大致只背了三遍考了70。

　　1.. 学习阶段安排

　　（1）7~8月：每天一节网课，刷题

　　（2）9~10月：刷题，早读诵读记忆选择题部分解析

　　（3）11月：刷题第三遍（只刷一二遍错题），自己分析真题大题看答案思路

　　（4）12月：每天做完完整一套题，背就对了，简单粗暴

　　4. 经验总结

　　（1）注意每节内容之前的思维导图与逻辑框架

　　（2）自己的答案写在草稿纸上，将错题用不同记号笔标记，便于二刷三刷

　　（3）选择题必须牢记，答题至少背两轮，可保证65分以上

　　（三）英语

　　第一年69分，第二年74分，但感觉作文被压分了，阅读只错了两个，作文也背过相同题材，可是也没上80分，所以小伙伴们不能忽视作文呀。

　　1. 学习阶段安排

　　（1）3~4月：97~12年真题每天一份，只做阅读完型。对答案分析句子单词，早晨背诵

　　（2）5~6月：97~12年真题二刷，认真琢磨考研英语选项套路，早晨熟读阅读文章

　　（3）7~8月：每天一篇作文，早晨背下午默写（最少积累20篇小作文，10篇大作文）

　　（4）9~10月：97~12年真题。主攻翻译和新题型，看网课总结翻译技巧以及新题型解法

　　（5）11~12月：13~18年真题。卡时间作文也写，每星期一套，每天仔细分析两篇阅读

　　2. 经验总结

　　（1） 首先最重要的是推荐单独背单词，一定要做真题，从阅读里记忆背诵单词在具体情景的涵义，此外我每天在百词斩刷一百个单词，坚持了两年多了没间断过。

　　（2） 阅读就紧跟一个老师，做真题以及每天看每日一句就足够了，重要的是反复做，精细的理解，而不在于多。

　　（3） 一定重视作文，在100分里占了30%，尽早积累，后期每天复习就好了，不需要和政治以及专业课的背诵抢时间，那时你会感谢未雨绸缪的自己。

　　四、勤思课程和资料的使用方法

　　首先，基础班阶段，针对书上对应章节和知识点认真看每一节网课，看过之后一定要用画框架的方式加深自己的记忆。

　　其次，强化班阶段，针对强化班讲义，看对应的网课，这时候已经是高度浓缩之后的内容，所以老师讲课的内容会更有重点和侧重的地方，这时已经建立起自己的整体框架，对所有内容有了宏观的把握以及部分重点的记忆。

　　最后，冲刺阶段，开始做勤思寄送的历年真题以及观看最后阶段的视频，这时的讲义已经高度浓缩成了一系列框架，可以看着框架回忆自己脑中的详细知识点，进行查漏补缺以及最后的重点知识点的反复识记。

　　五、对2020学弟学妹的鼓励与指导

　　如果真的能坚持走完考研的路，再回首，你会发现这不是磨难，这只是一种考验，它将人生变得美好而辽阔。曾经我在微博上看到这样一段话，你曾经为考研放弃了找工作，放弃了逛街、聚会、智能手机。你成了宿舍每天最早起的人，自习室最晚走的人。你无心打扮，可能还长胖了。你努力学习英语、政治、数学，这些曾令你头疼的科目，你甚至对它们产生了感情，计划着考研以后继续考个雅思。你放弃了这么多，付出这么多，老天怎么舍得让你一无所获。一时之间，我觉得特别触动。我不是一只考研狗，但我特别欣赏甚至可以用崇拜来形容这群每天安安静静备考辗转于自习室、食堂和宿舍的可爱的人。我想，在浮躁的大学环境里，能够获得内心平静的，一定是那群能够长久坚持，并沉下心来学习的人。像高考那样，为着一个坚定的目标，去自我约束，去勉励自在每一个被外界干扰的瞬间，告诉自己不能动摇。所以，无论成败，你都要享受这段日子这么努力的自己。

　　如果说高考是千军万马过独木桥，那么考研更像是一个人的战斗。在那个没有硝烟的战场上，你既是指挥的将军，也是打仗的士兵。考研是一个人探索和成长的过程，有时会感到寂寞、孤独，绝望到想哭，身边却没有人可以诉苦，有时会感到无助心酸，就好像处在黑暗之中，却看不到一丝的光亮。有很多人当初下定决心考研时，总是信誓旦旦地要考上自己理想中的高校。可随着时间的推移，那些最初决定考研却在中途放弃的人越来越多。

　　每当你想要放弃的时候，就认真地问问自己到底是因为什么才走到了今天。放弃的念头并不可怕，真正可怕的是你并不懂得自己坚持的意义。你无数次想过要放弃，但还是坚持到了现在。你的每一次向前，都会让你到达更高的站位，看到更美的风景。不后悔，毫无保留地努力，才是最应该做的事。

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