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北京电影学院专业一艺术基础理论
2023北电考研
背景介绍
之所以我们前面来介绍下北电专业一的背景，就是要向大家说明一个点，就是每年的改革都不是没有前兆，也不是北电随便改着玩的，而是有一定的依据可寻的。北电的专业一，从1988年开始，一直到去年，总共经历了四次改革。第一次，1988-2014年，专业一考察文艺理论。部分专业一考察文艺理论，很多专业一仍考察本专业相关理论知识，如管理学院这一时期专业一为影视经济学或写影评。第二次，2015-2019年，以赵斌版《艺术概论》为考试基础，结合电影相关知识一同考察第三次，2020年，这一年为过渡年，一方面赵斌版《艺术概论》考察内容仍有涉及，但考试中已经逐渐增加了美术史的相关内容，同时，这一年，学硕和专硕不再分卷子了，也就是学硕专硕一套卷。第四次，2021年-至今，北电官方给出了专业一的指定参考书，将考试的内容完全确定了下来。这里我们可以看到，1988年-2014跨度年份比较大，中间也经历过很多改革，但这些改革对我们如今的考试影响不大，因此，我们只需要看后面的改革就可以了。
专业一科目介绍考研的时候是要考四门课程，公共课两门，专业课两门，而北电的专业一，则是其中的一门专业课，相当于是公共专业课。这门课程是全校统考课程，除了一个专业【高新技术研究院】外，其余所有专业，都要考的一门课程。
所以，每年，对于这门课程，北电的老师们，作为出题人，在这门要涉及到几千考生的专业上，还是极为重视的。
参考书去年北电官方给出了13本参考书，这个参考书的量可以说很大，但是北电又把参考书分成了【教材类】和【阅读书目】。
按照咱们多年以来的读书经历来看的话，这个【教材类】是属于落实在纸面上的作业，而【阅读书目】则是属于预习下节内容，则是属于可看可不看的科目。但如果你对北电专业一的出题风格有所了解的话，其实就会很清楚，这些所谓的参考书目，真的只是“参考”一下而已，老师出题是在这些范围，但是，在这些范围里面，重点的还是需要把握的，不会因为这个是教材就一定考，也不会因为这个是阅读书目，就一定不考。切记！！！
一：教材类
《中国美术简史》 中央美术学院美术史教研室集体编写 高等教育出版社
《艺术学概论》 彭吉象 北京大学出版社
《艺术概论》 王宏建 文化艺术出版社
《艺术学原理》 王一川 北京师范大学出版社
《中国电影史》 钟大丰/舒晓鸣 中国广播电视出版社
二：阅读书目
《中国艺术精神》 徐复观 广西师大出版社
《谈美》 朱光潜 生活·读书·新知三联书店
《美学散步》宗白华 上海人民出版社
《美学原理》叶朗 北京大学出版社
《认识电影》 （美）路易斯·贾内梯 中国电影出版社
《什么是艺术》 （美）沃特伯格（Wartenberg T.E.）著，李奉栖译 重庆出版社
《艺术：让人成为人》 （美）理查德.加納罗等著，舒予/吴珊译 北京大学出版社
《艺术的故事》 （英）贡布里希 广西美术出版社
下面分别来介绍一下：
中国美术简史
中央美术学院美术史教研室集体编写《中国美术简史》这本书里面，涉及到了太多的知识了，但我们总结一下，大家就会很清晰了，大家也可以那这种思路去套一下电影史，或者别的专业史，几乎都是这样。美术史里面有什么？有各种【作品】，这些作品咱们分各类，比如有青铜器，有画，有书法，有雕塑等等，后面具体的作品，比如之前考的《清明上河图》和《步辇图》就属于画。接下来就是【画家】，这个太多了，之前没考过，但考过的话大家也猜得出会如何来考。然后还有【画论】，画论是个神奇的东西，咱们在学艺术概论的时候，看到的什么齐白石等等例子，他们的例子抽离出来，就是艺术概论。所以，北电为什么要考【美术史】就很清晰了吧。这本身就是艺术史，我们看各种艺术门类，应该没有哪一的时间是能超过【美术】了。因此，这本书我们怎么复习。
首先先通读一遍。然后按照【作品】、【画家】、【画论】进行梳理因为初试考察的题目都是比较固定和相对死板的题目，而且题目来讲的话，难度不会像专业美术这样考的那么难，因此，能把上面三个记忆明白，这本书，或者这部分知识，就可以了。当然，如果有余力的话，可以把这些与艺术概论融合一下，把知识融入进来，这样，在回答艺术概论的时候，能够用到更多的美术史方面的例子，对于提分很有帮助。
艺术学概论
彭吉象 北京大学出版社彭吉象老师的《艺术学概论》，一直以来都被认为是艺术概论较为简单的一本教材。的确，相比王宏建老师和王一川老师的书，彭吉象老师的这本书确实要基础的多。这本书的整体写作思路，与王宏建老师的《艺术概论》有异曲同工之处，也就是说，如果有能力，就两本书结合起来来看，如果没有能力的话，一本一本的看，也不是不可以的。
《艺术学概论》这本书的思路很清晰，总共是三个部分：艺术总论、艺术种类、艺术系统。
艺术总论主要是艺术基本原理，包含了艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能、艺术教育、文化系统中的艺术。艺术种类主要是艺术的各个门类，包含了实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术。艺术系统主要是艺术品产生的全过程，即从创作到最后被受众欣赏的过程，因此也就包含了艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏三个部分。这本书，思路清晰，逻辑结构清楚，对于入门而言，很有帮助。
艺术概论
王宏建 文化艺术出版社王宏建老师的《艺术概论》相比北电推荐的三本书里面，难度是适中的，考察的也是最多的，从学习的角度而言，王宏建老师的《艺术概论》在编写思路体系上，比彭吉象老师的更为精炼，从逻辑角度来讲，也更为清晰。
但是两本的整体思路还是一致的，因此，同学们在复习的时候，确实可以把二者进行结合来看。这本书先从艺术的原理角度出发， 谈了谈艺术的本质，然后，谈了谈艺术的各个门类，接下来，就是艺术的发展历程，后面三个部分，与彭吉象的思路一致，即艺术的创作、艺术作品、艺术鉴赏。
当然，如果同学们之前看过赵斌老师的《艺术概论》的话，会发现，这本书，其实也挺简单的。王宏建老师的这本书，同学们要作为重点来复习和使用才可以。
艺术学原理
王一川老师的《艺术学原理》这本书，难度是北电推荐的所有的书里面最难的一本，甚至要难于赵斌版的《艺术概论》。这本书里面充斥了大量的认识但不知道啥意思的名词，写作逻辑也更高深一些，如果没有艺术概论基础的话，可能一开始很难看明白这本书。
这可能也就是为什么其他书只是“概论”，这本书是“原理”的原因了吧。如果你现在理解了彭吉象老师和王宏建老师的编写逻辑的话，那么，再来看看这本书，你是如何理解的。
咱们不说内容，仅仅说结构。这本《艺术学原理》开篇与其他书差不多，也是先谈谈艺术学的本质，接着，开始谈艺术观念，也就是创作艺术的这些观念。然后，当你有了观念，就要开始创作艺术品了，而创作艺术品，是需要在一定的艺术体制内进行创作，然后才会有艺术品。艺术品根据创作手法、观念、表现形式的不同，有可以分成不同的艺术门类。而艺术作为一种观念或意识形态，与我们的文化也是息息相关的，因此，从艺术发展的角度来讲，也就产生了不同的艺术思潮和流派。而这一切，仍要从艺术创作、艺术鉴赏以及艺术批评的角度对其理解。上面这段话是总结了这本书的逻辑结构，可能同学们要是没接触过一时半会看不明白，但看不明白也就看不明白吧，后面慢慢的理解也就明白了。
但我们从这个介绍也能明白，这本书的“理性”部分，要比王、彭的书，理性太多了，理论化也太多了。
中国电影史
钟大丰/舒晓鸣 中国广播电视出版社这本书就不多做介绍了，其实不管北电推不推荐这本书，既然考电影学院，这本书不看的话，就有点太说不过去了。
《中国电影史》 的目的是向学习电影创作的学生们介绍各个时期主要的艺术运动和艺术思潮、重要的电影艺术家和代表性作品等，以求有助于了解中国电影的历史发展线索和优秀传统。为适应教学的需要，我们以教学中现有的影征资料为基础，着重从艺术发展的角度介绍中国电影的历史。我们希望这些知识能帮助同学们在将来的创作中更好地继承和发扬中国的民族电影传统中有益的经验，推动中国电影的不断发展。
下面说说【阅读书目】：
阅读书目主要分成了三类：美学、电影、艺术史
这三个，其实就北电这两年来讲，其实考察最多的，侧重点最多的，还是放在【电影】上，其他的咱们挑一下重点给大家看下即可。
大家买这几本来看看即可：
【美学】《美学散步》宗白华 上海人民出版社
【电影】《认识电影》 （美）路易斯·贾内梯 中国电影出版社
【艺术史】《什么是艺术》 （美）沃特伯格（Wartenberg T.E.）著，李奉栖译 重庆出版社
《艺术：让人成为人》 （美）理查德.加納罗等著，舒予/吴珊译 北京大学出版社
《艺术的故事》 （英）贡布里希 广西美术出版社
历年真题及题源解析2022年真题解析（一）2022年真题一、名词解释1.模仿说 2.《马路天使》3. 大音希声，大象无形4.浮世绘5.建安风骨
二、简答1.简述悲剧的美学特征2.在《论语》中提出的的“文质彬彬，然后君子”的理念，为中国艺术创作提供了什么样的艺术创作理念？3.简述《机械复制时代的艺术》的基本观点和内容4.简述装置艺术的概念和艺术特征
三、论述1.结合具体中国电影，阐述内容与形式的辩证关系及其对中国电影创作意义2.结合文学作品或者电影作品，谈一下移情或共情、同情两者的区别，两者是怎么样体现的，对观众的影响。
真题大家都看过了，应该也不止一遍了，下面咱们说说题源。
（二）2021年真题题源一、名词解释1.模仿说 题源：王宏建、彭吉象、王一川三本教材均有2.大音希声，大象无形题源：《中国艺术精神》 、《美学散步》等3.浮世绘题源：《艺术的故事》4.《马路天使》题源：《中国电影史》5.建安风骨题源：《中国艺术精神》
二、简答1.简述悲剧的美学特征题源：《美学散步》、《谈美》2.在《论语》中提出的的“文质彬彬，然后君子”的理念，为中国艺术创作提供了什么样的艺术创作理念？题源：《中国艺术精神》3.简述《机械复制时代的艺术》的基本观点和内容题源：《艺术的故事》4.简述装置艺术的概念和艺术特征题源：王宏建、彭吉象、王一川三本教材均有
三、论述1.结合具体中国电影，阐述内容与形式的辩证关系及其对中国电影创作意义题源：这道题是一个综合题，综合来看的话，题源是在王宏建、彭吉象、王一川三本教材均有以及《中国电影史》中2.结合文学作品或者电影作品，谈一下移情或共情、同情两者的区别，两者是怎么样体现的，对观众的影响。题源：这个是个典型的美学的概念，在王一川中有所提及，同时在《美学散步》、《美学原理》、《谈美》中也有所提及
2021年真题解析（一）2021年真题一、名词解释1.游戏说2.《人间词话》3.《荷马史诗》4.《神女》5.《清明上河图》
二、简答1.简述审美的主要特征2.根据“外师造化，中得心源”谈谈其说明了怎样的艺术创作理念。3.简述苏联蒙太奇学派的主要代表人物及思想
三、论述1.贡布里希曾说“艺术史是各种传统不断迂回、不断改变的历史，每一件作品在这历史中都既回顾过去又导向未来”，对此你有何看法？2.结合莎士比亚的一部作品，谈谈其中所蕴含的人文主义思想。
真题大家都看过了，应该也不止一遍了，下面咱们说说题源。
（二）2021年真题题源一、名词解释1.游戏说题源：王宏建、彭吉象、王一川三本教材均有2.《人间词话》题源：王宏建、《美学散步》等3.《荷马史诗》题源：《艺术：让人成为人》4.《神女》题源：《中国电影史》5.《清明上河图》题源：《中国美术简史》
二、简答1.简述审美的主要特征题源：王宏建、彭吉象、王一川三本教材均有2.根据“外师造化，中得心源”谈谈其说明了怎样的艺术创作理念。题源：王宏建、彭吉象、王一川三本教材均有3.简述苏联蒙太奇学派的主要代表人物及思想题源：《认识电影》
三、论述1.贡布里希曾说“艺术史是各种传统不断迂回、不断改变的历史，每一件作品在这历史中都既回顾过去又导向未来”，对此你有何看法？题源：这个有点坑，这句话就在《艺术的故事》的封面上面，但答案要从艺术原理的角度来回答，因此，知识点，还要用王宏建、彭吉象、王一川三本教材2.结合莎士比亚的一部作品，谈谈其中所蕴含的人文主义思想。题源：《艺术：让人成为人》
所以，考什么范围，应该重点看什么，一目了然~~
历年考题中所包含的与改革后的相同的知识点与考点：一开始咱们分析了北电这几次专业一的改革，但是，改革只是大方向变化了，考题可能还没有变。毕竟，之前考过的，可能在赵斌版《艺术概论》中是重点，到了王宏建的《艺术概论》中就不是重点了，但不代表王宏建版本《艺术概论》中就不存在这些考点。
这里我们要明白：第一，出题老师出题的时候，参考书中但凡有的，就不算超纲；
第二，所以，不要认为这个不是书中的重点就不看了。因此，我们现在首先要做的：首先，把真题，至少到2015年的真题，完整的看一遍；
第二，把这些真题，在新的参考书中，标记出来。
2023年考试趋势根据我们目前掌握的情况来看，2023年北电的专业一的考察趋势，会有下面的几点变化：第一，北电的无论是参考书目还是阅读书目，都还是有可能作为考察对象来考察的；第二，22年的内容扩充了很多如《中国艺术精神》、《美学》等范畴的知识，这并不意味着像22年没怎么考到的《中国美术史》和《中国电影史》不需要看了。
第三，艺术概论部分仍是重点，建议同学们从彭吉象入手，王宏建提高，王一川升华的模式来看，王一川如果实在看不懂，就看看美学吧。
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