教育学311内容太多了，背到吐，想问一下一轮背诵什么时候结束？--考研乐学帮

教育学311内容太多了，背到吐，想问一下一轮背诵什么时候结束？

我经历过和你一样的痛，备考的时候背311，真的是边背边哭，哭完继续背，没有办法，不背完书，我们想要去的学校就会有人替我们上。

背诵的话，我喜欢用列一个大框架，把一级标题二级标题写在上面，背的时候用简单的关键词记住后面的内容。或者也可以在背完之后试着默写一遍，用关键词表达即可，上考场的时候自由展开方便得很。

我本科双非一本院校，学的教育学专业，大学四年成绩较好，有一些专业课基础，保研失败后，边实习边开始准备考研，英语六级裸考擦边过，最后成功上岸某985学校。

一、专业课311备考经验

我的专业课大概是在五月中旬开始的，当时是大三下半学期，五月份正好是上完课要实习的时候，但是因为疫情所以大家都呆在家里，这样就有了很大一段空闲时间来学习。

我报了徐影老师的网课，当时它的基础班已经出了大半，除了大致浏览一遍专业书，我基本上一天会听五六节的样子，最后跟上了它出课的进度，资料就用的徐影老师的311全家桶

关于基础班的教育学原理、中教史、外教史、教育心理学、教育研究方法，每一部分都应该跟着课程做一遍笔记，其实也是一个留下初步印象的过程。做笔记是很重要的！！！千万不要偷懒。

之后就是七八月份的暑假啦，这段时间徐影老师的网课大概会出完强化班部分，这部分个人认为是很重要的，尤其是外教史部分，徐影老师会把各国的法案整合成一个表格，方便记忆。教育学人物也会按照重要程度整理出来。

总之这部分很重要啦！而且这强化班部分的教辅书是强化班的ppt合成的一本书，更像是一本填空题。需要跟着课程把每页ppt的空白填满，然后再去背诵，最后去写题。

九月份开学的时候，强化班差不多已经结束了，这时候311基本上已经背诵一遍啦，当然这一遍并不要求背的多全面，而是知道了大致内容，为以后的多轮背诵打基础。开学之后就可以试着写真题，重复背诵311啦！

等到十二月份的时候，背诵的差不多了，千万要给自己准备几次模拟考试，定一个和考研时间相同的时间，拿出一份没有写过的真题，准备一份答题卡，模拟考试。这一部分是为了提前预热，同时把控一下做题的时间。311的题量比较大而且难度偏高，不进行模拟就上考场有些危险。像我尽管考前有模拟，但真正上考场的时候还是差点没写完题目。

小贴士：

关于真题班冲刺班：因为我大四上半学期要补回之前的实习，所以有两个月基本上没时间学习，所以就没有看了，更多把精力放在了背诵这件事上。如果小伙伴们学有余力，当然建议大家去看看，多了解一些知识，答题也会得心应手。而且冲刺班的内容我之后在复试准备的时候用到了，知识这种东西，只要学到了就有用。

关于背诵次数：因为我今年实习的原因，时间有限，所以完整的背了三轮就上考场了，如果学习时间正常的话，所以肯定是要多背几遍的。当然多背几遍也要有质量的背几遍，不能只求次数，忽视质量。

关于正版网课：网络上有很多盗版网课，但在新课发布时间以及教辅材料、配套服务上肯定不如正版齐全，而且有可能会有错误。在这里呼吁大家买正版课，盗版课的使用既有可能导致自己学习效果大打折扣，也是对正版网课版权的不尊重。

我们在追求光的路上总会有黑暗和阴霾，但只要努力过，无论结果如何，至少结束时我可以说不后悔。

一轮背诵最好在暑假结束，不然你拖到后面时间挺紧的，既要背专业课，又要背单词做阅读背政治，会手忙脚乱！！！

我考的是333，虽然不是311，两者在背诵方面还是有共通之处的

教育综合333

1.备考资料：徐影老师333全套绿皮书

2.分值占比：教育综合333:150分

教育学原理（80分）中国教育史（25±20）外国教育史（10）教育研究方法（15±20）

（±20是因为论述题有外教和教研有选做题）

3.考试特点：题不偏。论述题会有结合热点的题。

4.真题与资料的使用：

第一轮熟悉资料&做笔记背诵，第二轮做框架背诵，都要结合郑大真题标注重点。要学会分析真题，利用真题。

具体时间计划：做好规划：先根据资料的页码，去细分到每天要看多少。4-6月：基础理解阶段：

7-9月：第一轮做笔记+背诵阶段：

第一轮的理解之后，开始背时印象也不是很大，感觉之前方法不是很好。

学习顺序：虽然大家都说要从中外教开始，我是先从教原开始的（占80分）。硬啃，硬背，也过去了，后面心里会轻松一些，再学中、外教，有种演绎的感觉。先学中外教会轻松一些，也有助于教原的理解，属于归纳学习，这个要看个人情况。

做笔记：根据资料上划过的重点和强化班视频课，用A4空白纸做关键词笔记，结合真题标注重点。（用空白A4纸做笔记，考试的时候知道什么样的题型要答多少。）

在第一遍理解资料的基础上（第一遍还是有些用的，理解了），找到哪些语句是重点，做笔记不是去抄资料，而是要有逻辑性，找重点关键词。如果做不到重点上，考试的时候也答不到踩分点上。

背诵：学完一天的知识就开始背。一轮多次（2-3次）背诵。

当天学的知识第二天一定要背，这样记忆效果最好。学习后不能像第一轮时，只是走马观花的看资料，划重点。不然时间又浪费了。（包括后来专业课二也是开始就直接看资料，视频课，做笔记，第二天背。）

7-9月：一轮多次背诵

大家都在提艾宾浩斯遗忘曲线背诵法，但是我看到那个表格就感觉很麻烦，也坚持不下来，无法往前走。所以看了徐影老师的分享，既然徐影老师说了，这种方法肯定是可以的，亲身验证后，果然如此。

一轮多次（2或3次）背诵表格：印象更深刻，还不影响后面进度。

日期第一天第二天第三天第四天

学习内容学A背A 学 B背A/B 学C背B/C 学D

10-12月：

二轮笔记：X-mind做框架。

再看第一轮时的资料，笔记，感觉关键词还是比较多，背起来浪费时间。不习惯知识点中出现没用的、重复的、非重点的词，有点儿强迫症把。用X-mind只做了一句话中动词+名词的更加简洁的关键词框架。

二轮背诵：重点空白目录当题库。

距离一轮背诵，中间隔了一个多月（这段时间是开始教育管理学的第一轮学习）这时会发现，关于背诵又出现了新问题：

答题张冠李戴，要么有些又忘了，真的很着急。看资料上的各个院校的历年真题，重点（教原多）又不太适合郑大的题型，后来就看着每个知识点的目录当题用，回忆内容。

教育管理学

9-10月份：教育管理学（第一轮）：

分值：教育管理学895：150分题型：名词解释简答论述

根据教育综合徐影老师视频课中做笔记的方法，学着做了教育管理学的两轮笔记。结合真题标注重点。至此，更加体会到了徐影老师授课方式的影响力之大。

一轮笔记：由于教育管理学没有像教育综合那样的资料和好的视频课，我又是跨专业。

刚开始自己学起来真是一头雾水，枯燥，费力，难理解，过程很痛苦。所以后来就找了学姐带着学习.

先自己预习教材、资料，之后学姐讲解，结合教育综合徐影老师老师视频课中做笔记的方法，做关键词笔记。付出了很多，看到自己收获，每天学完都很充实，背起来也轻松了。

10-12月：教育管理学第二轮：（时间上和教育综合333交叉进行）二轮笔记：目录题库式关键词框架笔记：

二轮笔记背诵：同教育综合二轮的方法

12月之后：教育综合和教育管理学交叉着背诵，这时背的就很快了。知识点很快就能过一遍。根据之前背的关键词，可以自己进行扩充了。同时回到真题上，每年都有重复的知识点。

后期再卡时间做模考卷。

大家也要根据自己的实际情况，有所取舍，找到适合自己的方法。

因材施教：正如教育学中的因材施教，我们也应该对自己进行“因材施教”. 了解自己的问题、弱点、劣势，及时调整，主动寻找让自己变得更好的办法。

非常感谢一路走来，初试、复试小伙伴儿们的陪伴，鼓励，监督和分享。感谢考研路上遇到的老师们，学长、学姐们。

我是二战364分上岸的，分数不是很多，关于学习方法背诵技巧之类的，大家可以取经各路大神们的分享，我就不在这里板门弄斧啦。

下面我就我这两年备考过程中遇到的问题，走过的弯路给大家分享几点小建议：

一、对自己所报考的学校要做到心中有数

我一战时完全没有经验（其实就是虎），对学校往届招收情况、报录比一概不知，没有查阅任何相关录取情况信息。并且在备考的不到半年时间里，自身身心还沉浸在自己大学的生活那种状态，自身并未提高紧迫感，最后专业课160分惨淡收场…自身的复习情况这是一方面自己当然心知肚明。

311自身有一定难度是不可否认的，但据我后来查阅，我所报的比较教育学方向仅一人过线，并且这种类似情况我们并不是第一年。（我在这里说这个并不是在抹黑哪个学校，只是建议大家在报考时，结合自身复习情况进行选择，如果自身实力很强任何学校也会张开双臂迎接你，毕竟谋事在人！）

关于择校，我的建议是：查阅目标院校及目标方向最近两年及以上复试分数线和录取情况（该校是否保护一志愿）等信息，对教育学下的各个方向，自己也要做到心中有数，选择自己感兴趣的，如果目标院校有与自己感兴趣的课题方向一致的心仪的导师那就更好啦。

二、凡事预则立，不预则废

刚开始备考第一个月我制定好每天的计划，按部就班，但是后面由于选择边工作边考研，每天被分散出去的精力和时间就比较多了，渐渐也就跟不上自己订的节奏了，一直到最后的三个月左右才脱产考研。

没有订计划的后果就是，到备考冲刺阶段，会很力不从心，每一科的任务都很重。在最后阶段英语作文，政治大题及各种政治模拟题扑面而来这些会占用比之前多的时间，但是专业课也不能放松，需要不断地背诵模拟，再加上临近考试心态上的微妙变化，会使整个人压力山大，所以计划很重要！前期要把重头戏专业课放在它该有的位置上（专业课很重要很重要很重要！！！）在大体学习阶段划分好的基础上，做好日计划、周计划、月计划……

在日计划这里我有一个小建议：每天晚上结束学习前，预留出半个小时左右时间，将自己上午背诵的专业课，复盘一遍。

如果大家时间比较充裕，后期背诵熟悉了，也可以每天早上背诵新的部分之前，回忆法巩固一下昨日的背诵内容。我在暑期有进行晚上的复盘，虽然坚持了没多久，但是那段时间背诵内容的细节，我在后期发现它都内化到了潜意识里，自然而然就可以提取出来！

关于311，有小伙伴私信问我要的什么资料，我是直接买了徐影老师的全家桶，不用额外买其他资料，上面整理的一些东西可以直接拿来用

说一点大家容易忽略的点，就是模拟，答题卡可以在某宝上购买较为正规的311答题卡，养成相应答案要写在相应框框内的习惯。严格掐时间，就当做是真正的考试，每道题都认真完整地把答案写下来，结束之后再到真题班当中找到相应的题目来听解析，要超越这道题，获得更多的拓展。并且逐步地去探索适合自己的答题时间安排，答题格式甚至是字体书写的速度，美观度等等。

回顾整个备考过程，这算得上是我成长最快最难忘的一段时光。经历了一战的打击，二战的迷茫惶恐，还好最后怕发生的没有发生，而正是自己的努力换来不断为‘确定’增加的砝码。

最后，对于学习，拉伯雷曾说“没有经过理解的知识就是灵魂的废物。”对于诸位，我想说“每个人都是上帝的花种，你只管努力生长，静待那开花季节的来临。”

311内容确实多，这不只是你一个人的问题，只要学这本书都会遇到一样的问题，念念不忘，必有回响！！

k12学生时代一直偏爱语文学科，喜欢品读美文聊以为乐，凭借兴趣和那股子韧劲，考取了高中语文学科的教资，毕业考研失败后，成功应聘到了家乡县城一所中职的学前教育专业课教师和市区名校的初中语文教师，选择了后者，只为心中对语文的热爱。

我所在的新秀名校工作是这样的：不是996，但这feel也倍爽。每天8：30打上班卡，下午5：30下班卡（一日四次卡哦，中间出校门是不允许哒）；一周不定期例会，周一居多，一般是下班后的5：40—到晚7：30；每周两个晚自习，当天晚上9：10分下课；每周一次早晚值班，当天早6：50—晚9:30;每周两次学生食堂用餐值班：学生一日三餐餐厅用餐后站半小时左右；负责学校宣传工作，积极配合上级传播正能量，下班后赶稿子，周五学生放学后∽周六全天赶稿子美化排版是常态

每天比较固定的复习时间就是早上8点前晚上9点10分后，中午吃过饭挤出一个半小时学习英语（后期加上政治刷题），星期天如果不被要求强行加班就能够畅游书山题海了。自己认为所有付出充其量只是一些不为什么的坚持，这些短暂的复习时间不可能在985院校的汹涌人潮中激起几朵浪花，我并未奢望考上研。

311备考情况

初试考得311教育学综合220＋，之前考研学习过，有一定基础

初试紧跟徐影老师课程，良心机构，三年考研，真心推荐，本着良心感谢徐影老师教育学两位老师，满满干货，像我这在职党，也仅吃透了一个强化班课程和真题班的难度分析材料题课，已觉受益匪浅，小伙伴们的反馈，这的确是徐影老师最核心的课程了，老师的311资料上总结的也很详细，不需要额外在买其他的资料。

希望时间充裕的可以看看基础班和拔高班等课程（这些课程看一遍就行，不能花费太多时间时间真的有限，好钢用在刀刃上）我专业课成绩不是很高，吉大311教育学最高分243分，在此对大神表示钦佩，总之，教育学考研，紧跟KC，就足够。

（2）政治：72分和去年惊人的一致。咱大爷的4-8 1000题以及高图老师的优题库冲刺背诵笔记

（3）英语一：58（去年65，蓝瘦香菇）英语虐你三百遍只能爱他如初恋，英语学习时间一定要保障充足，不见得会给你大涨多少分，但往往就他容易拖后腿，只要稍一放松，就立马垮掉了，今年部分985英语单科要求60，还好吉大要求55，我们专业有个总分358的因为英语没过线就无缘复试。

没有什么太好的具体方法，建议去看看英语高分者的相关经验贴，强烈建议多渠道总结大神经验，立足一个基本点：真题（05—21绝对核心，时间不足，近十年真题要研析透彻）—空卡公众号里的真题手译本很值得一看。这比盲目去听名师课来的实在，来得涨分，一头扎进名师课里，很可能是陶醉其中然而不见长进（这一句字字泣血真言）

（4）复试专业课是文学史和现代汉语的一些热点，没有太生僻的东西，口答，我是跨专业，零基础，收到复试通知后就辞职全身心备考了，硬着头皮，刷着公众号里的专业课知识，开启了丈二和尚—摸不着头脑的复习备考历程。

最后化用一句话共勉：迷惘的人儿，翻越那座山，总会有人来听你的故事。

祝愿苦心人，天不负，所有的辛酸苦楚都能化作世上甜美的可乐。

同学你好啊，我是22年江西科技师大学高等教育学专业的学姐，希望我的回答能够对你有帮助哦。一轮背诵结束的时间没有明确的规定，每个人的基础和进度不一样结束的时间也或早或晚。就大部分人来说，暑假结束之前，应当背完一遍了。教育学311的背诵量还是挺大的，有五本。建议先背诵教原，因为教原的框架同样适用于其他四科。中外教育史可以按照时间线索对比着背，这样有利于做后面的大题。教心和教研近几年的题比较灵活，背诵一定要结合着热点哦。如果你在背诵方面遇到了困难，可以了解下勤思的背诵营哦~

背书和做题是每年影响上岸的关键

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