24级南京师范大学学科化学考研情况分析

24级南京师范大学学科化学考研情况分析


一、学校介绍

南京师范大学坐落于六朝古都南京市。由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建,是国家“211工程”重点建设高校…

24级南京师范大学学科化学考研情况分析

一、学校介绍

南京师范大学坐落于六朝古都南京市。由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建,是国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。南京师范大学作为一所百年老校,名家大师辈出,文化底蕴深厚。郭秉文、李叔同、张士一、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、徐悲鸿、张大千、傅抱石、等诸多蜚声海内外的专家学者曾在此主政或执教。南京师范大学教师教育学院历史悠久,积淀深厚,特色鲜明,文化浓郁。目前教师教育学院拥有在职教职工64人,其中专任教师44人,负责教师专业化培养工作,是学校立项建设的优秀教学团队,各学科专业教师由相关学院从优秀教师中选任。

二、导师介绍

1、马宏佳

教授,博士生导师

1978-1982南京师范大学化学系学习,获理学士学位。

1982-1993南京师范大学附属中学任教。1993年调入南京师范大学任教。

2002-2005在南京师范大学教科院读研究生,获教育学博士学位。现任南京师范大学教授,博士生导师。

兼任中国教育学会化学教学专业委员会理事,江苏省教育学会化学教学专业委员会秘书长,江苏省化学化工学会理事,江苏省化学化工学会高中学生化学竞赛工作委员会主任委员,《化学教与学》杂志主编。

2、任红艳

女,汉族,1976年4月出生于浙江宁波,毕业于南京师范大学,获教育学博士学位,教授,硕士生导师

2000起任教于南京师范大学化学与材料科学学院、教师教育学院。曾任化学系副系主任和党支部书记,现任教师院实训中心副主任。

主要研究方向:课堂教学与中学生化学学习心理(问题解决及教学、概念转变及教学等),现代化学教育技术,化学教学实验等。

独立主持教育部人文社会科学研究规划青年基金项目《中学化学教学专家系统的设计与开发》与江苏省教育科学规划办公室“十一五”《基于多重表征的理科问题解决教学研究》等多项研究课题。近年来出版著作《化学问题解决及其教学的研究》和《化学问题解决研究》等,在核心及权威期刊发表学术论文20余篇。

三、考情介绍

1、官网预招人数

2、招生专业目录

3、历年分数线及录取人数

从图中可以看出来近几年南师学科化学的录取人数一直比较稳定,维持在15~20人这个区间里面,并且化学报的人也不是很多,每年也就一两百人,所以报录比会比较容易,因此大家想冲211的话,那么南京师范大学就能圆你一个211的高校梦!

4、参考书介绍

333教育综合:

《教育学》 王道俊.郭文案.人民教育出版社.第七版.2016

《中国教育史》 孙培青.华东师范大学出版社.第四版.2019

《外国教育史教程》 吴式颖.人民教育出版社.第三版.2015

《当代教育心理学》 陈琦.刘儒德.北京师范大学出版社.第三版.2019

《现代教育学基础》 冯建军

864化学学科基础:
《无机化学》(第四版)高等教育出版社.北京师大 华中师大 南京师大编
《有机化学》(第二版)高等教育出版社.尹冬冬主编.北京师大 华中师大 南京师大编

无机化学上下两册它都是两本蓝色的书,同时要注意一下是第四版的内容。上册的参考书在考试的时候是常考的,有时候还会考课后的习题和原题。考察内容主要是原理类的,因此它的理解性是很强的,记忆的内容是比较少的。下册参考书它在内容上的知识点是琐碎量非常大,因为是考察元素化合物,所以它的知识点是更加琐碎的,大家在学习的时候一定要抓住它们的规律性,同时对于特殊性的性质要进行特别的去记忆,使用归纳演绎的方法去学习元素化合物的内容。

5、题型介绍

(1)333题型介绍

333包括选择题,名词解释,辨析题,简答题,论述题和材料分析题,题量也不小。从所占分值比例来看,教育学这一本书占了最大的分值,所以这本书一定要花百分之一百二的精力去吃透,基本上一道材料题会跟教育学基础有关。

教育学原理:分值在100分左右,总分150分,它占2/3,可见是很大的比重,这部分内容也比较多,而且有难度,所以要特别重视教育学原理部分的学习。

剩下的三门:中教史、外教史、教心就一共是50分左右的比值,虽然占分比较小,但该掌握的知识点都是要认真学习与记忆的,内容也是不少的。《现代教育学基础》作为补充内容,在课程讲义里面呈现历年考点和重点。

无论是学习中教,外教,还是教原、教心,我们都要从整体上把握整本书。事实上,每本书都有属于他的学习方法。比如说我们最熟悉的是中教师,我们以前也学过历史,所以会对中教史比较的熟悉;对于外教史,我们可以能没有那么的熟悉,所以我们在学习时应该和中教史对比着来学;而对于教心来说在后期的时候性价比是比较高的,他的固定考点一般都是那些,而且与我们的的现实十分的紧密;教原就与我们实践中的的教学活动密切相关,我们要抓住每个学科的特点来学习。

(2)864题型介绍

首先是解答题,解答题考察的主要是化学方程式的书写,物质的性质解释和比较等等。比如方程式的配平,那这就涉及到对于这些不管是熟悉的还是陌生的方程式,大家对于它的化学式的书写以及最终的物质转化要有正确的判断。

第二个就是推断题,推断题它是给出信息,给出很多信息,比如说它的物质状态、颜色溶解度,还有物质之间的转化特点等等。通过这些信息希望大家能够去推断常见的元素及其构成的物质。这里考察的主要就是考察物质之间的转化,还有特征反应、鉴别方法和应用等等这个部分,它的题目综合性是比较大的,因为它涉及到下册,各种常见物质之间的转化,因此需要大家在复习过程当中多加的去练习。同时还要去注意归纳总结他们之间的特征、反应、鉴别、方法、应用等等,尤其是对于一些非常常见的元素化合物。

第三是计算题,计算题它是考察上册的原理,比如说沉淀、溶解平衡、热力学、动力学等等,要注意的就是这里的计算题它都是以元素化合物作为载体,因此上下册的内容之间也能够联系起来。

最后就是填空题,填空题我将它归为简答题的另外一种形式,因为它们本质上其实考察的内容是非常类似的,只是变了一种形式,改成了这种填空。

四、备考经验(结合最新上岸的同学经验)

我具体说一下各个科目的复习,复习的科目有四门:政治、英语、专业课333、专业课864

1、政治:

【基础阶段 7-8月】
每天仔仔细细看一章肖大大的精讲精练,然后配合做对应的1000题。每天用时1-1.5小时。不要把答案写在1000题上,拿张白纸做完马上对答案,看一下解析理解一下,把错题在1000题上标注出来。这一遍的目的是让你对所有的知识点有个抽象的印象和理解,不需要刻意记忆背诵。
政治推荐高图的视频课!有趣睿智思路清晰,太爱这个男人了。

高图网课

并且,暑假要刷完一千题,同时建议按专题来整理错题,这样以后会很便于复习,选择题很重要,政治大题是拉不开差距的,所以一定要在选择题上下功夫,多看书多积累!

【强化阶段 9-10月】
高图考点预测背诵版每天看知识点一个小时➕重新刷1000题一个小时。考点预测背诵版里面的每一句话每个符号,都有可能会变成一个题目的出题点,所以要特别重视,看熟了并不难,小小本的不厚哈别怕,反反复复好多遍就能很熟悉啦。

【冲刺阶段 11-12月】
重点来了……给我把肖四的二十道大题背熟,特别是肖四的第一套卷!!这是决定你考研政治是否能拿高分的关键,50分的客观题答案都可以从肖四里面找到的,只是需要你很好的去移花接木,那么多个机构那么多的押题试卷,主观题金句什么的不要太盲目的相信,每年的时事政治热点也就那么几个,要说押题几乎都会百分百的押中的,所以你只需要一套完整的应对主观题的答题内容就够了,给我好好背然后接着往下看~
在看熟了考点预测和记牢了肖四二十道大题之后,我们就有了上考场的骄傲的资本了!这时候我们就应该考虑如何能最大化的利用我们所拥有的知识,让阅卷老师不忍心扣分。

2、英语:

【单词】
单词是英语学习的基础,是英语学习的前提。我当时是用的朱伟的恋练有词 我个人觉得记单词最好的方法是短时多次。朱伟也说记单词就像看一个陌生人一样,第一眼你只是有个模糊的记忆,等到晚上你没见过那你第二天起床肯定会忘了这个人,但是你一天看了这个人3、4眼,那你肯定就会认识这个人了,所以单词同理,一定要一天内反复刷很多遍。

【阅读】
阅读,你不做真题绝对是不行的。我用的是张剑的黄皮书。刚开始做阅读的时候可能比较吃力,但是放轻松,不要太在乎错题率,这都是正常的。不仅仅是考研阅读,完型和翻译的文章一般在考完都是找得到期刊出处的,这些文章是老外写的没错,但是要上中国人的卷子必然是要改头换面的。原文的很多句式和用词都会改,而且还会做节选,以方便出题。其实做多了会发现,考研英语的阅读题,那是另一种意义上的精确解读。他们有自己歪七扭八的选项G点,扩大不行,缩小更不行,委婉了不行,绝对了也不行。解决办法只有做真题,最近五到八年的真题要反复做,做到每一句话的意思和语法都弄懂,每个选项选和不选的原因都搞清楚,做到很习惯考官出题的思路,把自己坳成考官想要的样子,不然你去考试就是重在参与。

张剑黄皮书

【作文】
大作文,英语一是看图写话,总的分两大类:问题解决型现象描述型。看清楚图,第一段永远是描图。问题解决型的,第二段原因,第三段解决方案。现象描述型的,第二段描述,第三段你的看法。总之第一段一定是描图。
注意,字数不到是要扣分的!!

【完型】
如果你不需要很高的分数,可以略过下面一段 完型主要两个考点,一是词语辨析,二是语法,但是通篇考的是逻辑能力,逻辑顺了,大部分词用你那所谓的语感读读都能选出来,所以如果想完型拿高分,那么除了上面提到的词语辨析,你还需要把状语从句在语法书上的章节从头到尾看一遍,并且做真题的时候,研究自己每个答案为毛会错,错在什么地方等等,把真题里面的逻辑关系词圈出来,包括挖空的和题干里的,然后自己揣测整篇文章的逻辑结构。

【翻译】
不管英语一还是英语二,练全文翻译。之前说阅读每句话都要搞懂对吧,那你搞懂了难道还翻不出来吗?嗯?当然翻不出来。你脑子里会盘旋着英文的意思,但是你想了半天不晓得怎么组织语言变成中文写出来…没错,这种转换是需要练习的,练吧,把最开始标出来的13篇阅读的全文翻译先练了,嗯,这个阶段你会很吃力,但是相信我,这样真的是有好处的……

3、专业课333:

【基础阶段 7-12月】

看书,看基础课,结合基础课画框架提纲挈领

前期主要是结合资料以及针对性的网课去看第一轮书,因为时间还很充分,所以一定要做好笔记,整理好知识框架,重在对知识的理解和对内容的整体把握。先从记忆框架开始,然后对框架不断地进行填充,大家在学习时可以按照中教史、外教史、教原、教心的顺序来进行。整理知识框架是为了我们后期更好地背诵,但不能为了整理框架而整理框架,一定要有自己的思考,最重要的是整理完要不停分去翻看,而不是整理完将其扔在一边就不管了。

基础阶段一定要理解参考书,教育学考察的不仅仅是记忆背诵能力,一定要在前期将书本看透。与此同时,要有计划,每天看多长时间的书,每本书大约多久可以看完,333的五本书看完一轮是多久,为此我专门买了一个制定计划的小本本,日计划、周计划和月计划都要明确,每天都要进行反思,并且早晚打卡,这种仪式感让我觉得更有动力。由于我本科专业事情繁多,基础阶段匆匆忙忙看完了两遍,建议学弟学妹们要好好消化参考书,可以结合统考的选择题加强巩固知识点,一定要雁过留痕。

【强化阶段1-6月】

框架掌握!开始背诵!

到了中期,大家可以根据自己前期所整理的知识框架去进行全面背诵。在背诵的时候千万不能死记硬背,否则背的慢,忘的也快。大家可以结合自己的理解去有意义的记忆,对于一些比较难记的知识点也可以采用顺口溜法、关键词法等,如《学记》中的教学原则可以概括为“豫时孙摩,教长启藏息”。大家一定要利用好“黄金时期”,这个阶段往往是大家最容易拉开差距的时期,所以大家一定要重视起来,做好每天的学习计划,提高自己的学习效率。

自己结合333的高分笔记梳理知识框架,到6月底左右尝试第一轮背诵,第一轮我花了55天左右很细致的背完了第一遍,这一遍不能划重点,边边角角都要涉及到,想考高分一定不能心存侥幸浑水摸鱼,否正欺骗的就是自己!!例如今年考的题就很偏,所幸我没有偷懒;第二轮我花了40天,前两轮其实是边理解边背诵,并不会有太多印象,直到第三遍才会感到任督二脉被打通了一样,以后背诵速度会越来越快,由全面细致到抓重点背诵。同时要结合进阶题册进行巩固,加强知识点的理解记忆。

【冲刺阶段9-12月】

反复、有层次的多次背诵、11月底到12月安排模考

到了后期,大家应当有重点的去进行记忆,对于每年常考的知识点,尤其是真题中出现过的知识点,一定要扎实掌握。其实,对于333的学习并没有太大的技巧,重在对知识的记忆与掌握。由于333的内容非常多,所以大家在学习时一定要形成框架意识,这样在真正考试时也不容易“丢三落四”,在答题时要养成良好的答题思路,从“简介、基本内容、小结(评价)”这几方面去进行作答。

并且,冲刺阶段属于输出阶段,前面的基础强化都是大量的输入,在此阶段要想灵活转换,是一个很难熬的过程,333的简答题要能够边背诵边以题目答案的形式脱口而出,论述和材料题要能够模仿答题格式并输入自己的思路,我当时是逼着自己每天写一个论述或材料,尽管一开始无话可说,渐渐地就能输出来一些了。

南师的题量还是比较多的,后期一定要模拟考,十一月份我两周一次模拟考,十二月份从一周一次到三天一次,掐着表模考,一定要坚持完三个小时,然后不断改进。很多人都是在这个时候放弃了的,欲戴王冠,必承其重,挺住就能赢!

4、专业课864:

首先大家要对学科化学本身有一个总体的认识,建立起学科的整体意识,就是说你要对于这两本书,他们的具体章节内容考察形式等等有总体的认识,这样才能够制定合理的基础阶段复习计划。

【基础阶段 7-12月】

以教材为主,认真研读教材,结合针对性的网课进行学习,总结出重难点,构建好知识框架,重在对知识的理解和教材框架的把握。学长觉得,第一轮必须要巩固知识点、一轮背诵、了解考试题型并进行简单练习、融合相关知识点并进行整理,对于这个学科总体的认识,我们在前面也给大家进行了一个整体的介绍,具体的计划是希望大家自己去根据你自己的能力和现有的水平去做好规划,比如说以下册为例,是以章为单位,认识整个族它的元素有哪些性质,再以节为单位去认识常见元素,以及它组成的物质,它们有哪些结构特点、性质,还有反应的原理,应用还有他们之间的转化等等。

【强化阶段 1-6月】

在学完新课之后就要解题,也就是要进行练习了。在练习的时候要掌握基础题型的解题方法和思路,要知道习题它的功能特点是什么,这是用来检验和巩固我们的知识的,同时还可以用来查漏补缺,让我们能够发现现行阶段当中我们有哪些知识点还是薄弱的,还是不知道的。在学习完新课,然后做完练习之后,我们要对一个章节进行一个梳理归纳,建立起前后章节,甚至是上下册内容之间的联系,使我们学习过的知识结构化。

【冲刺阶段 7-12月】

一定要开始刷题啦,书本的例题是所有知识点的全面反映,既然是教材当中呈现的立体,它也是比较有代表性的,所以大家对于书本的例题更要弄懂。第二部分就是真题,真题它的重要程度要更高了,如果有同学翻阅过以往的真题,就会发现它是有考过原题的,所以这个部分内容大家更要重视起来。
对于所有的习题,不管是课上的例题,还有书本的例题,还是真题,都要做到举一反三,也就是练习之后要进行反思。不是说做一题就是一题,而是要做一题之后,将这一题当中所涉及到的全部知识点都能够进行查漏补缺,并且进行巩固。

最后,大家在考前可以进行一到两次的模拟,以把握好我们答题的时间速度,最重要的是掌握答题的思路,模拟考、背真题通过不断的训练来强化我们的答题思路。

学长我可以加你吗[飙泪笑]学长可以私你几个问题嘛[大哭][大哭]当然可以[飙泪笑]

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