七夕过个锤子,我只想上岸!

七夕过个锤子,我只想上岸!



  摘要:什么?今天七夕!!!我只知道今天是八七会议的日子,会议正式确定了实行土地革命和武装起义的方针,还提出了著名的&ldq…

七夕过个锤子,我只想上岸!

  摘要:什么?今天七夕!!!我只知道今天是八七会议的日子,会议正式确定了实行土地革命和武装起义的方针,还提出了著名的“枪杆子里出政权”的论断!我知道今天也是刘邓大军挺进大别山的日子!是解放战争的重要转折点!我是一个莫得感情的学习机器。

  一、开始背单词

  2001-PartB科学技术影响人类的未来生活

  ►单词

  1.   sensory a.感觉的;感官的

  2.   virtual a.虚拟的

  3.   disable v.使丧失能力;使不能运转

  4.   futurologist n.未来学家

  5.   schedule v.安排,列入(目录)

  6.   accelerate v.加速

  7.   calendar n.日历

  8.   artificial a.人工的,人造的

  9.   stimulate v.促进;刺激

  10. ultimately ad.最终;根本上

  11. boom n.激增,繁荣

  12. surveillance n.监视

  13. synthetic a.(人工)合成的

  14. lifelike a.栩栩如生的

  15. droid n.机器人

  ►短语

  1.   piece together 拼合,组装

  2.   chat show 脱口秀

  3.   be equipped with 配备, 装备

  4.   be regarded as 被视为,被看作

  ►词根拓展

  重点词根:sting, stinct, sti=prick,表示“刺,刺激”

  【本组词汇在真题中出现的次数:34次】

  instinct

  n.  ①(~ for doing sth.)本能;天性

  ②直觉(近:intuition)

  stimulate

  v.  ①(~ sb. to do sth.)刺激,使兴奋

  ②激励,促进(近:stir up)

  distinct

  a. ①(~ from)清晰的,明显的

  ②截然不同的

  ③确定无疑的

  distinction

  n. ①差别,区别

  ②[僻]优秀,杰出,卓越

  ③特质,特点

  ④(尤指给学生的)优等评分,荣誉,赞赏

  distinguish

  v. ①(~ from)区分,辨别,分清

  ②成为…的特征,使具有…的特色,使有区别于

  ③看清,认出,听出

  ④(~ oneself)[僻]使出众,使著名

  重点词根:sens, sent =feel,表示“感觉”

  【本组词汇在真题中出现的次数:41+ 次】

  sense

  n.  ①感觉官能

  ②(对重大事情的)感觉,意识

  ③理解力,判断力

  ④见识;良好的判断;清醒的认识

  ⑤(make ~ of sth.)含义;理解……的方式;看待……的角度

  v.感觉到;意识到;觉察出

  sensible

  a.     ①明智的;理智的;合理的

  ②(~ of)意识到;认识到

  sensitive

  a.     ①(~ to sth.)体贴的;善解人意的

  ②感觉敏锐的;有悟性的

  ③易生气的;神经过敏的

  sentiment

  n.  ①(基于情感的)观点,看法;情绪

  ②伤感

  sensation

  n.  ①感觉,知觉;感觉能力(近:feeling)

  ②直觉;经历,回忆

  ③轰动,哗然;引起轰动的人(或事物)

  重点词根:art=skill, joint, trick,表示“技巧,关节,诡计”

  【本组词汇在真题中出现的次数:29 次】

  article

  n.  ①(报刊上的)文章,论文

  ②冠词

  ③[僻]协议条款

  ④[僻]物件,物品(近:item)

  articulate

  a.善于表达的,口齿清楚的

  v.(~ sth. to sb.)明确表达;清楚说明

  artificial

  a  ①人工的;人造的(人工智能:Artificial Intelligence)

  ②虚假的(近:fake)

  二、开始刷数学真题



  详情戳2019考研数学真题及答案解析汇总

  三、开始学政治

  八七会议

  1、仿真回顾

  (单选)大革命失败的原因包括多方面的,以下不属于主观方面的原因是()

  A、反革命力量强大,蒋介石集团、汪精卫集团先后叛变革命

  B、党当时处于幼年时期,不善于将马列主义的基本原理和中国革命的实践相结合

  C、党的中央领导机关在大革命的后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义的错误

  D、共产国际对中国革命作出了一些不切实际的指导

  答案:A

  基于昨天的陷阱,你们今天读题要仔细一点了,但是,,,还是有人选错呀。题目很直接,问的是不属于,不属于,不属于主观原因,睁大眼睛好好看题呀!那么就是要在选项里面找是客观原因的内容,根据核心知识点,很直接应该可以看出来,选项A是客观原因。因此,正确答案选项A。

  干扰辨识:

  选项B,当时的中国共产党成立不久,还处于幼年时期,在统一战线、武装斗争和党的建设三个基本问题上都没有经验,不善于将马列主义的基本原理和中国革命的实践相结合。这是大革命失败的主观原因,排除。

  选项C,这是核心知识点中,主观原因的第一小点内容,因为我们放弃了领导权,排除。

  选项D,在大革命失败的主观原因中,共产国际因为不了解中国的具体情况,对中国革命作出了一些不切实际的指导。排除。


  2、核心考点核心句背诵

  1927年7月中旬,中共中央临时政治局常委会决定了三件大事:一是将党所掌握和影响的部队向南昌集中,准备起义;二是组织湘、鄂、赣、粤四省的农民,在秋收季节举行暴动;三是召集中央会议,讨论和决定新时期的方针和政策。

  同年8月7日,中共中央在汉口秘密召开紧急会议(即八七会议)。

  第一,会议彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误,提出了“整顿改编自己的队伍,纠正过去严重的错误,而找着新的道路”的任务。

  第二,确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。会议明确提出土地革命是中国资产阶级民主革命的中心问题。在中国,封建土地制度是帝国主义和封建买办势力反动统治的重要基础,解决农民土地问题始终是革命的根本问题。

  大革命失败后,中国共产党要独立地领导革命斗争,就必须废除封建土地所有制,实行“耕者有其田”的制度,只有这样才能得到占人口绝大多数农民的支持和参加,开展武装斗争和建立革命政权才有广泛的、可靠的群众基础。

  会议提出,党的现实最主要的任务是有系统、有计划、尽可能地在广大区域内准备农民的总暴动。毛泽东在会上着重阐述了党必须依靠农民和掌握枪杆子的思想,强调党“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的”,实际上提出了以军事斗争作为党的工作重心的问题。

  第三,会议选出了以瞿秋白为首的中央临时政治局。在中国革命处于严重危机情况下,八七会议的及时召开,并制定出继续革命斗争的正确方针,为挽救党和革命做出巨大贡献。中国革命从此开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的转折。

  3、出题方式&应对策略


  出题方式:【八七会议】是选择题考点,也是史纲复习中的常考性考点,常常出题考察对细节的内容的记忆。

  应对策略:难度不大,需要理解并记住核心句子中的核心结论。对于会议内容建议梳理清楚,清晰的掌握。

  4、仿真演练

  (单选)大革命失败后,在股民党的统治下,白色恐怖笼罩着全国城乡,中国革命转入低潮。在严峻的考验面前,中国共产党人表现了坚定的革命立场和大无畏的英雄气概,独立高举起反帝反封建的革命旗帜,中国革命由此发展到了一个新的阶段。八七会议之所以是大革命失败到土地革命战争历史转折点是因为()

  A、开始探索中共独立领导新民主主义革命的起点

  B、结束了半殖民地半封建社会的状况

  C、诞生了党领导下的红军

  D、结束了陈独秀为代表的右倾机会主义错误

  四、英语真题刷起来

  Text1

  Unlike so-called basic emotions such as sadness, fear, and anger, guilt emerges a little later, in conjunction with a child's growing grasp of social and moral norms. Children aren't born knowing how to say "I'm sorry”; rather, they learn over time that such statements appease parents and friends - and their own consciences. This is why researchers generally regard so-called moral guilt, in the right amount, to be a good thing.

  In the popular imagination, of course, guilt still gets a bad rap. It is deeply uncomfortable - it's the emotional equivalent of wearing a jacket weighted with stones. Yet this understanding is outdated. "There has been a kind of revival or a rethinking about what guilt is and what role guilt can serve," says Amrisha Vaish, a psychology researcher at the University of Virginia, adding that this revival is part of a larger recognition that emotions aren't binary -feelings that may be advantageous in one context may be harmful in another. Jealousy and anger, for example, may have evolved to alert us to important inequalities. Too much happiness can be destructive.

  And guilt, by prompting us to think more deeply about our goodness, can encourage humans to make up for errors and fix relationships. Guilt, in other words, can help hold a cooperative species together. It is a kind of social glue.

  Viewed in this light, guilt is an opportunity. Work by Tina Malti, a psychology professor at the University of Toronto, suggests that guilt may compensate for an emotional deficiency. In a number of studies, Malti and others have shown that guilt and sympathy may represent different pathways to cooperation and sharing Some kids who are low in sympathy may make up for that shorfall by experiencing more guilt, which can rein in their nastier impulses. And vice versa: High sympathy can substitute for low guilt.

  In a 2014 study, for example, Malti looked at 244 children Using caregiver assessments and the children's self-observations, she rated each child's overall sympathy level and his or her tendency to feel negative emotions after moral transgressions. Then the kids were handed chocolate coins, and given a chance to shared them with an anonymous child. For the low-sympathy kids, how much they shared appeared to turn on how inclined they were to feel guilty. The guilt-prone ones shared more, even though they hadn't magically become more sympathetic to the other child's deprivation

  " That's good news, " Malti says. " We can be prosocial because we caused harm and we feel regret,”

  英语二阅读题

  21.Researchers think that guit can be a good thing because it may help____

  A) foster a child`s moral development

  B) regulate a child`s basic emontions

  C) improve a child`s intellectual ability

  D) intensity a child`s positive feelings

  22.According to paragraph 2, many people still consider guilt to be____

  A) inexcusable

  B) deception

  C) addictive

  D) burdensome

  23.Vaish hold that the rethinking about guilt comes from an awareness that

  A)emotions air context-independent

  B)an emotion can playopposing roles

  C)emotion are socially constructive

  D)emotional stability can benefit health

  详情戳2019考研英语真题及答案解析汇总

  五、开始学专业课

  312今日任务,完成

  333今日任务,完成

  347今日任务,完成

  311今日任务,完成

  313今日任务,完成

  xxx今日任务,完成

  最后,一天结束了,回去睡觉

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    这里可以再内容模板定义一些文字和说明,也可以调用对应作者的简介!或者做一些网站的描述之类的文字活着HTML!

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