同样一个暑假,为什么别人的学习强你好几倍?

同样一个暑假,为什么别人的学习强你好几倍?



  摘要:同样是一个暑假、两个月的时间,为什么别人学到的东西比你多好几倍?是你的时间安排不合理还是…

同样一个暑假,为什么别人的学习强你好几倍?

  摘要:同样是一个暑假、两个月的时间,为什么别人学到的东西比你多好几倍?是你的时间安排不合理还是复习效率太低?各位考研er你们想过吗?

  暑假天气太热,晚上休息不好,白天在室外找不到好的背书地点;

  复习效率非常低,每天的目标都不能全部完成;

  感觉时间利用不充分,不能静下心来学习;

  英语政治按计划完成目标,但是厚厚的专业书劝退了我,每天都完不成任务;

  习惯在一天的任务中把背书放在最后,有点逃避背书的感觉,背完就忘让人感到慌张......

  这些是你吗?任务总是完不成,一天下来好像啥也没干。总是抱怨任务太多完不成,似乎一直也忙忙碌碌的亚子。那我们就来说一说,为什么你落后别人一大截吧!

  1、考研过程中的时间管理

  (1)时间管理是什么

  时间管理是如何把自己的时间利用的最高效,有限的时间内完成更多的任务。最简单的检验方法就是一天结束、每周结束和每月结束之后,你能不能说出自己完成哪些任务,也就是结果导向。比如,一天结束之后,我今天完成三件最重要的事情:①完成××二章背诵;②英语一篇阅读理解分析;③政治一章内容及1000题对应练习。如果一天下来,支支吾吾不知道干了啥,或者基本没干啥,那说明你的时间管理是出问题的。

  (2)“四象限法则”管理法

  谈到时间管理,必定会想到时间“四象限”管理法,要想高效利用我们的时间,务必先分清我们面对的任务的轻重缓急。

  “四象限法则”是著名管理学家史蒂芬·科维提出的一个时间管理理论,把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分,基本上可以分为四个象限:①既紧急又重要;②重要但不紧急;③紧急但不重要;④既不紧急也不重要。我们需要处理的顺序应该是:①②③④。我们考虑事情应先考虑事情的“轻重”,再考虑事情的“缓急”。想想,你是如何安排自己的任务的呢?有可以去安排管理自己的时间和任务吗?有遵循的标准吗?

  从大的方面来看,备考期间,我们面对的不仅仅只有考研一种任务,比如本科的课程、期末考、实习、社交、休闲娱乐等。既然选择考研,或者抱着考上的决心,也就意味着考研所有的任务占据着绝对重要且紧急的地位!所以我们要遵循一个原则——考研任务优先的原则!优先原则意味着只要能顺利毕业,其他可以适当舍弃,比如奖学金、高学分等。人精力有限,不要什么都想抓,什么都抓不住。

  以下集中情况是大家常遇到的,说了常遇到,就是不在少数,不要总以为只有自己不幸,被安排那么多课程。

  1)备考期间学校安排实习

  千万不要抱怨,抱怨不能解决问题。如果不是学校指定地方实习,那么可以想办法自己找实习,这样就具有可操作性,比如提交实习单位盖章之类的,这样为自己争取更多的时间。如果不能操作,客观时间改变不了,除了合理规划每天的时间,心态上放平。考研不是义务教育,是自己的事情,不是老师的事情,不是学校的事情,也不是社会的事情。

  所以外在不会刻意创造条件给我们考研,既然我们选择学业之余考研,做自己要做的事情,就要自己想办法去平衡本科学业和考研的关系。在实习的日常尽量争取更多的时间,实习下班之后的时间就要充分利用。到了暑假之后,基本需要静下心理解的东西较少,知识点记忆是主要任务,也不存在复习的连贯性,所以对于实习的伙伴,碎片化的学习尤为重要。

  哪怕今天要开会,要备课,要观摩老师讲课等等,那么早上出门也可以拍几张笔记放在手机里,见缝插针,有时间就拿出来背,不要小看这些碎片时间,只要你利用好,利用碎片时间背几个大题不成问题。

  2)备考期间学校安排很多课程

  同样,请不要抱怨,理性解决问题。只要不是很苛刻的老师,适当的逃课是可以的。如果是每次都点名,无法逃掉的课程,那么可以充分利用课上的时间,比如每次就挑不起眼的地方坐。当然,对于很多文科专业而言,男孩子很少,逃课一眼就看出来了,这种情况就乖乖坐在教室看书吧。

  问题是,很多同学会说,“课上看不进去”,只想说,你不是小孩子了,有些干扰可以自己去屏蔽,既安静又整段的时间不容易的。只要你想,你可以做到的。

  3)社团活动或者其他休闲娱乐

  啥也别说了,备考期间,能不参加的社团活动就不要参加了,该退的都退下吧;不必要的社交也尽量减少;追剧啥的也先放放。记住,考研优先原则。

  其实摸着良心想想,大学即便课多,也不是没有缝隙的。再想想高中,体育课在操场上背政治;排队吃饭的时候拿着小本本背单词;晚上断电之后小台灯刷题......当年吃苦的是你,现在不能吃苦的也是你。现在的小学生、初中生和高中生,哪个不比大学生辛苦。说到起床,小学生现在冬天要坐校车,都是五点多起床,然后来不及背书,就在校车上背。不说了不说了,又扯远了。

  2、分清轻重缓急

  从小的方面来看,其实在考研过程中,由于我们的面对的任务的轻重缓急会随着备考阶段的变化而变动,所以很多同学在判断一项任务的轻重缓急的时候还要结合备考阶段,切忌一成不变。

  比如:

  (1)暑假期间——专业课的一轮复习是重要且紧急的,专业的记忆是重要但不紧急的;英语单词是重要且紧急的,阅读理解是重要且紧急的;政治是重要不紧急的。

  (2)暑假之后——专业课的听课完善笔记是重要且紧急的,甚至专业课的记忆在暑假过后也是重要且紧急的;英语阅读理解是重要紧急的,英语作文是重要但不紧急的;政治100题是重要紧急的,政治的背诵是重要不紧急的。

  (3)冲刺阶段——专业课的记忆是重要紧急的,包括专业课的模拟训练;英语新题型、完型、翻译和作文是重要紧急的;到11月份政治的背诵也是紧急的。

  在此就不一一举例了,总之在判断自己任务的时候,一定要结合备考阶段及自身的情况而定。

  如果你分清任务重要层次,你就应该清楚为什么自己的任务总是完不成?为什么专业课的进度渐渐落下?为什么一天下来啥也干似的?

  在上面我们也谈到,我们考虑事情应先考虑事情的“轻重”,再考虑事情的“缓急”。对于重要紧急的事情优先完成;对于重要不紧急的任务要提前准备,提前投资;对于不重要却紧急的事情尽量避免;不重要也不紧急的事情尽量放弃。

  但是想一下,我们是这样做的吗?有多少时候,我们被脑袋里面突如其来的想法带走,神不知鬼不觉就放下手上的任务;有多少时候,我们拿起手机不知道不觉刷了一下午;有多少时候,我们闲聊一下午;有多少时候,我们到晚上才发现,一天只看了单词视频......太多的时候,我们漫无目的,跟着自己的本心走,心中根本没有“任务轻重”的概念,更别提“要事优先原则”了。

  3、优先原则

  (1)什么是优先原则


  遵循“要事优先原则”首先要明确自己每天重要的事。不要多,每天只给自己定三件最重要的事情,称为“三目标法”。三目标法非常简单实用,前一天晚上列出第二天最需要/重要的三件事,这三件事一定是你众多事情中最最重要的事情。我们很多同学在计划任务的时候可能列出十来项目,那么就问问自己,这些项目最重要的三项是什么?这三项的排序是?

  举例

  D同学明天有以下任务:一直追的某综艺更新、快递点拿快递、顺便去同学那拿书、超市买生活用品、英语阅读一篇、政治1000题一章、专业课背诵一章、学校课程2节。

  那么首先我们可以将这些任务按照轻重缓急进行分类:考研的三项(专业课、英语和政治)均属于重要紧急,优先完成的;学校课程属于不重要但紧急的;其他均可以归为不重要也不紧急的。

  归类之后,我们知道:今天最重要的三件事依次是:专业课一章、英语阅读一篇、政治1000题。遵循“要事优先原则”,今天优先完成专业课,其次是英语,最后是政治。这也是为什么很多童鞋公共课进度不错,但专业课落下的原因,因为放弃了“要事优先”,选择随心了,一旦随心,就会选择让自己舒适的任务优先完成了。舒适的任务不一定是最重要的任务!!!

  学校课程虽然现在不重要,但是无法避免,所以只能按时完成。不重要也不急的事情几类事情,要根据当天重要紧急任务完成情况来定。如果考研任务完成,那么可以分一点时间去拿个快递、去个超市、找一下同学。

  (2)如何做到要事优先?

  也许我们也知道“要事优先”原则,但是如何才能做到呢?

  1)一天只分配之多三件重要的事情,不要再多了。并且这三件事一定是具体的。

  2)一天的安排的任务种类尽量少,避免频繁切换任务。比如背专业课,一天至多安排两门科目同步进行,不要妄想多门进行。

  3)在做最重要的事情的时候,一定时刻记住“要事优先”,因为一旦有紧急的事情,就会忘记重要的事情。比如我们正在背书,突然来了一个电话,接完电话可能就开始刷微博,就忘记本身在做的事情了。比如我们正在做政治1000题,突然想到前面做的阅读有一个问题,就回去翻阅读,导致1000题任务没有完成。所以,当我们正在进行要事的时候,如果有突然的事情打扰,有些不太紧急的事情可以随手记录在备忘录中,等完成任务之后再做。

  4)对于我们考研阶段,要事判断的标准一定要结合多方面。①专业课优先的前提下,专业课、政治和英语,进度是否均衡。②我个人的薄弱点或者惧怕是什么?③这个阶段应该做的是什么?每个阶段都有每个阶段的任务。

  说到这,再回到文章开头的那些同学,他们的问题是一天中重要的事情的先后顺序错了,没有优先完成专业课的任务。其实这大家也知道专业课重要,但作出决策的标准是含糊的,随性安排了让自己舒适的公开课开始,一定记住,是重要的事情先做。

  凡事都有先来后到、轻重缓急,分清主次,按时完成目标,你的考研之路绝对稳妥!

 

同样一个暑假,为什么别人的学习强你好几倍?

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