吉林大学考研123-基础篇

吉林大学考研123-基础篇

01

吉林大学介绍

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学，2017年入选国家一流大学建设高校。

2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年，原中国人民解放军军需大学转隶并入。

学校学科门类齐全，下设52个教学单位，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类；有本科专业140个，一级硕士学位授权点61个，一级学科博士学位授权点48个，交叉学科博士学位授权点4个，硕士专业学位授权点33个，博士专业学位授权点6个；博士后科研流动站44个；有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。18个学科（领域）的ESI排名进入全球前1%，其中2个学科排名进入全球前1‰。

学校师资力量雄厚，有专任教师6506人，其中教授2357人。中国科学院和中国工程院院士11人，哲学社会科学资深教授7人，外聘杰出教授50人，国务院学位委员会学科评议组成员20人，“万人计划”入选者63人，国家级教学名师6人，国家“百千万人才工程”入选专家30人，国家杰出青年基金获得者38人，国家优秀青年基金获得者49人，吉林省“长白山学者”入选专家152人。

学校现有国家重点实验室5个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程实验室6个，国家工程技术研究中心1个，国家国际科技合作基地4个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，教育部重点实验室11个，教育部工程研究中心5个，教育部国际合作联合实验室1个，教育部省部共建协同创新中心4个，教育部野外科学观测研究站1个，其他行业部委重点实验室23个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目，产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。

学校已建立起学士－硕士－博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生73024人（全日制69903人、非全日制3121人），其中预科生144人，本科生41518人，硕士生21283人（全日制18566人、非全日制2717人），博士生8907人（全日制8503人、非全日制404人），留学生1158人。

学校聚焦名校合作，逐步完善全球网络布局，目前已经与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。其中，排名世界前100的48所，前200的67所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了40个中外合作平台。

学校坚持“统筹谋划、规范管理、科学运营”的指导方针，采用“校企分开，放管结合”管理模式，打造“以资本为纽带、以市场为导向、以‘学校-吉大控股-投资企业’为核心”的管理机制，积极深化校办产业改革。依托学校科技、人才优势，通过校地联动、校企合作、扶持自主创业等多种方式，推进学校科技成果产业化。目前，吉大出版社、吉大致远、吉大通信等企业发展势头良好。

学校校园占地面积731.6万平方米（其中珠海校区149万平方米），校舍建筑面积273万平方米。学校在珠海市建有珠海校区，占地面积149万平方米。学校图书馆各类藏书795.31万册，是中国高等教育文献保障系统（CALIS）东北地区中心，大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目成员馆，中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）东北区域中心。

学校以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略，努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高起点国际交流合作、先进文化引领的重要基地；成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时，把吉林大学建成中国特色世界一流大学。

在建设世界一流大学的进程中，吉林大学将努力做到在关心国家命运、服务国家战略上有所作为，让党和国家满意；在勇担社会责任、满足社会对优质高等教育不断提高的要求上有所进步，让广大人民群众满意；在坚持以人为本、实现好维护好发展好学校广大师生员工根本利益上有所建树，让广大师生员工满意。

#吉大简介

信息来源：https://www.jlu.edu.cn/xxgk/jdjj.htm 吉林大学官网

02

吉林大学研究生院

吉林大学研究生院建于1984年6月，是经国务院批准的全国22所重点大学首批试办的研究生院之一。1996年3月，经原国家教委批准又成为首批正式建院的研究生院之一。 吉林大学研究生教育起步较早，1949年开始招收研究生班，1952年开始招收三年制研究生，1978年开始培养学位研究生。 1985年10月，经国务院批准，吉林大学成为首批建立博士后科研流动站的单位之一。

03

吉林大学学院介绍

04

吉大研究生就业情况

毕业去向落实率就是我们常说的毕业生就业率，可以看到吉林大学硕士的就业率相当之高！

05

名师

沈家骢

沈家骢（1931年9月生），高分子化学家。中国科学院院士。

1952年，沈家骢来到东北人民大学（吉林大学前身）参与筹建化学系。长期从事聚合反应统计理论及微观动力学、透明聚合物树脂、超分子组装与功能、高分子信息材料、人工模拟酶、生物介面与聚合物仿生材料等方面的研究，提出了反应机理（基元反应）的图形分析，为聚合反应工程学提供了理论基础。领导创建了吉林大学超分子结构与材料教育部重点实验室。著有《高分子反应统计理论》等六部学术著作，发表学术论文500余篇。

沈家骢非常重视青年人才的培养，倡导成立了唐敖庆基金会，并多次向基金会捐款。他鼓励年轻人不断进取，到国际科学前沿上去竞争。他注重引导学生立足国内，并注意建立国外固定合作单位及基地，这样既保持研究工作的稳定性，又开阔了眼界。他先后开设了有机分析、高分子物理、高分子统计理论等多门本科及研究生课程。先后独立和联合培养了硕士生、博士生及博士后150多人。他的学生中有的已成为中科院院士，许多人获得了国家各类人才称号，可谓是桃李芬芳，硕果累累。

沈家骢如今虽过耄耋之年，但他仍精力充沛，思想活跃，一如既往地工作在教学与科研的岗位上，继续践行着“为党育人，为国育才”的光荣使命。

徐如人

徐如人(1932年3月生)，无机化学家、分子筛与多孔材料学家。中国科学院院士。我国无机合成化学学科的创建者与奠基人,水热合成化学的开拓者。

1952年，徐如人来到东北人民大学（吉林大学前身），在前辈化学家的带领下，参与了化学系的初创工作。他倾力于教学科研工作，先后为学生讲授普通化学、现代化学基础、无机合成化学等十几门原创性课程。他对年青人委以重任，让他们挑重担，将他们推向科研与教学的前沿。他鼓励竞争，并为学生们创造条件，尽可能让他们在较为宽松的环境下成长。1978年，他作为化学系首批有资格招收研究生的中青年教师，开始招收研究生。几十年来，他培养近百名硕士、博士研究生和博士后研究人员。他的学生中，有三人已成为中国科学院院士。他还号召出国学习的学生，学成回国报效祖国。

徐如人长期从事沸石分子筛合成与结构化学与无机合成化学的基础研究，在国际上首次提出现代无机合成化学学科的科学体系。他与夫人庞文琴教授一起，将他们夫妇及子女所著的28部书籍，捐赠给吉林大学图书馆，以表达他们对学校的热爱之情。在吉林大学71周年校庆之际，他与庞文琴教授捐出了全部积蓄500万元，设立了“庞文琴、徐如人教育基金”，以奖掖那些在科教事业上出色的晚辈后学们。

06

研究生教育发展质量

2021 年，录取研究生 10094 人。硕士研究生录取 7947 人（全日制学术学位 3764 人、全日制专业学位 3064 人、非 全日制专业学位 1119 人），博士研究生录取 2147 人（全日 制学术学位 1817 人、全日制专业学位 276 人、非全日制学 术学位 54 人）。研究生新生来自“双一流”建设高校的生 源比例为 54.25%，跨学科接收推免生 188 人。

为全面提升研究生知识创新和实践创新能力,继续开展 研究生学术业绩奖学金评定工作。建立健全科学的研究生学 术业绩评价体系，根据破除“五唯”的相关要求，修订并印 发《吉林大学研究生学术业绩奖学金评定办法（试行）》。 2021 年 7 月，开展了 2019 年度研究生学术业绩奖学金评定 工作，本次获奖研究生共计 2015 人，发放奖励金额共计 1501.5 万元。

推进交叉学科背景下复合型创新人才的培养,继续实施 交叉学科科研团队资助计划，促进学科交叉领域（交叉学科） 的科研协同创新机制建立，提高研究生在学科交叉领域内的 创新思维和科研能力，培养高质量的跨学科复合型人才。本 年度完成 16 个交叉学科科研团队二期建设经费 160 万元的 拨付工作。

搭建高水平学术交流平台，组织研究生参加全国研究生 创新实践系列大赛。2021 年“华为杯”第十八届中国研究生 数学建模竞赛中，我校研究生获得一等奖 3 项，二等奖 10 项，三等奖 33 项，参与奖 60 项，取得我校历届以来参赛最 好成绩。“兆易创新杯”第十六届中国研究生电子设计竞赛 东北赛区，获得三等奖 2 项。“光明杯”第四届牛精英挑战 赛中荣获团队“特等奖”、3 项个人“特等奖”。

提升研究生创新和实践能力，鼓励研究生在导师指导下 进行自由探索、自主选题的创新性研究，继续实施“研究生 创新研究计划”。组织开展 2020 年度“研究生创新研究计 划”项目中期检查工作，共有 311 项创新研究计划项目通过中期检查。

吉林大学考研123-基础篇