2016考研初试临近,考研分享2016管理学考研模拟测试题,同学们赶快来测试下自己的复习效果吧!
2016管理学考研冲刺:模拟测试题及答案(3)
二、简述题(每题10 分,共30 分)
1、简述X理论和Y理论的基本观点
答: X理论的基本观点如下:
(1)一般人的本性是好逸恶劳的,只要有可能就会逃避工作。
(2)人生下来就以自我为中心,对组织需要漠不关心。
(3)大多数人缺乏进取心,怕负责任,没有雄心壮志宁愿被人领导。
(4)人们都趋向保守,安于现状,把安全看得高于一切。
Y理论的基本观点如下:
(1)对人来说,在工作中应用体力和脑力如同休息、娱乐一样自然。
(2)人们对于自己参与的目标会实现自我指导和自我控制以完成任务。
(3)在适当条件下,每个人不但能承担责任,而且能主动承担责任。
(4)大多数人都有解决问题的丰富的想像力和创造力,在现代工业条件下,一般人的潜力只能得到部分的发挥。
2、种群生态组织的进化过程可以分为哪三个阶段?
答:
①变种(variation)。变种是指在组织的种群中新的组织形式不断地出现。
②选择(choice)。有些变种比其他的更能适合外部的环境。
③保留(retention)。保留是对所选择的组织形式的保存和形式化或制度化(formalization)。
3、组织文化的作用。
[答案要点](1)它起着分界线的功能作用。即它使不同的组织相互区别开来。(2)它表达了组织成员对组织的一种认同感的功能。(3)它使组织成员不仅仅注重自我利益,更考虑到组织利益。(4)它有助于增强社会系统的稳定性。文化是一种社会粘合剂,它通过为组织成员提供言行举止的标准,而把整个组织聚合起来。(5)文化作为一种意义形成和控制机制,能够引导和塑造员工的态度和行为。我们最感兴趣的正是最后的这种功能。
三、论述(每题20 分,共40 分)
1、论述麦克莱兰的获取需求理论内容及各种需要之间的关系
答案要点:
内容:
1、对成就感(achievement)的需要。
2、对人际关系(affiliation)的需要。
3、对权力(power)的需要。
各种需要之间的关系:
第一,具有高成就需要的人更喜欢具有个人责任、能够获得工作反馈和适度的冒险性的环境。当具备了这些特征,高成就者的激励水平会很高。
第二,高成就需要的人不一定就是一个优秀的管理者,尤其是在一个大组织中。高成就需要者感兴趣的是他们个人如何做好,而不是如何影响其他人做好。
第三,人际关系和权力需要与管理者的成功有密切关系。最优秀的管理者有高权力需要和低合群需要。
最后,已经有成功的办法可以训练员工激发自己的成就需要。
2、论述组织结构的维度。
[答案要点]
(一)形式化。形式化是指组织内部的文件的多少程度。这些文件主要用于指导和调节员工行为及组织内部活动。
(二)专业化。专业化是指组织工作及事务细分至不同职位的精细程度。专业化程度高,每个员工就只担当专门而单一的职务。反之亦然。
(三)标准化。标准化是指性质相近的工作活动以同样的工序或方式运作的程度。
(四)权力层级。权力层级描述谁向谁负责及汇报,以及每一个管理人员的控制幅度。
(五)复杂性。复杂性是指组织内活动及单位的数目。具体地说,复杂性是指组织管理层次制的的层数(纵向复杂性)及部门和工种的数量(横向复杂性)。
(六)集权程度。任何组织都必须以某种形式的权力作为基础。没有某种形式的权力,任何组织都不能达到自己的目标。
(七)职业化。职业化是指总体雇员的学历水平高低与他们接受培训经验的多少。
(八)人事比率。人事比率是指各类人员所占总雇员的百分比。
四、案例分析(30 分)
案例分析问题:
1.你认为杨利平的商业价值观和经营观念有些什么内容和特点?它们的养成因素有哪些?
2.汤正龙的商业价值观和经营观念又是怎样的?有哪些因素影响其形成?
3.你对杨、汤二人的经营观念如何评价?你认为什么样的经营观念与战略最能适应这家企业的情况?
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