2015年教育学考研经典试题（第20套）

2015年教育学考研经典试题（第20套）

　　2015年考研备考正当时，虽然距离考试的日子还很遥远，可是时光匆匆，千万不要等到临门一脚才感叹“时间都去哪儿了”，从现在开始把握时间，努力备考，且行且珍惜。尤其对于考研专业课来说，很多考生往往最后复习时间都很紧迫，很多知识点把握不到位，小编提醒各位考生要合理安排复习时间，做好复习规划。即使现在主攻公共课的复习，大家也可以偶尔学习一下专业课，让大脑休息一下。下面小编为广大考生奉上2015年教育学考研经典套题，通过做题来检验一下自己的专业知识吧!

　　2015年教育学考研经典套题（第20套）

　　一、填空题：(20分)

　　1、教育学是研究人类社会所特有的________现象及其_______的一门科学。

　　2、教育发展到今天，可分为___个阶段，我国古代的__是一部世界上最早的教育专著，它揭示和表述了教育活动的许多原理。十七世纪后出版的

　　夸美纽斯的_____、赫尔巴特的____是很有影响的教育学著作。

　　3、构成教育的基本因素有____、___、和____。

　　4、全面发展教育由__、__、__、__、和____组成。

　　5、教学过程是一种特殊的认识过程，它是由___、___、____、__等基本要素构成的。

　　6、教学工作的中心环节是___，教师的根本任务是_____。

　　二、判断题：(每题2分，并改正)

　　1、教育的本质是指教育不同于其他事物现象的根本属性，它区别于其他社会活动的界线在于活动的直接目的性。因此，目的性是教育的根本特征。(　　)

　　改：

　　2、教育过程的基本矛盾表现为教育内容与社会需要的矛盾。(　)

　　改：

　　3、在构成教育的基本因素中，受教育者是教育实践活动的主体。

　　(　　)改：

　　4、社会生产力对教育具有制约作用。因此，教育机械地被生产力所制约。(　)

　　改：

　　5、教育评估是一个多层次的活动，评估是固定不变的。(　　)

　　改：

　　三、选择题;(20分)

　　1、教师劳动的特点是(　　　　)

　　A、创造性　　B、示范性　　C、长效性　　D、深远性

　　2、教师的职业道德修养：(　　　)

　　A、热爱教育事业　　B、团结同志、关心教师集体

　　C、热爱学生　　　　D、严于律已、勤于进取

　　3、教学与教育这两个概念的关系是(　　　　)

　　A、部分与整体　　B、整体与部分

　　C、后者包括前者　D、　前者包括后者

　　4、教学的任务：(　　　　　)

　　A、引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识

　　B、发展学生智力　C、发展学生体力

　　D、培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德

　　5、学生掌握知识的基本阶段：(　　　　　)

　　A、感知教材，形成表象　　　B、理解教材，形成概念

　　C、知识的巩固与保持　　　　D、运用知识，形成技能技巧

　　6、教学过程的几种必然联系：(　　　　　　)

　　A、间接经验和直接经验　　　B、掌握知识和发展体力

　　C、教师的主导作用与学生的主动性　D、掌握知识和提高思想

　　7、思想品德教育的方法：(　　　　　)

　　A、说服教育法　B、品德评价法

　　C、自我教育法　D、情感陶冶法

　　8、课外活动的特征：(　　　　　)

　　A、单一性　　B、兴趣性　C、开放性　D、自主性

　　9、教育过程的主要矛盾是：(　　　　　)

　　A、教育者与教育手段　　　B、教育内容与社会需要

　　C、教育内容与受教育者的接受能力

　　D、教育目的与受教育者身心发展的现实水平

　　10、影响人的身心发展的基本因素有：(　　　　　)

　　A、遗传素质　B、环境　C、学校教育　D、以上三点均正确

　　四、概念题：(15分)

　　1、教育目的：

　　2、教学原则：

　　3、学校管理：

　　五、简答题：(22分)

　　1、什么是教学?教学的根本任务是什么?

　　2、如何正确理解教师主导作用与学生主体作用相统一的规律?

　　六、论述题：(13分)

　　联系自己的教学实际，试论怎样上好一堂课?

　　考研虽易，坚持不易，且行且hold住! 2015年考研的小伙伴儿们，未来的路还很长，大家一定要坚持不懈的努力，不做考研的逃兵，勇夺考研的桂冠，加油吧!我们也会和大家一起努力，分享更多经验资料，传授更多方法技巧，请关注我们吧!

2015年教育学考研经典试题（第20套）