天津师范大学2010年教育学综合考研真题

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考研历年真题是重要且必备的复习资料,进入考研冲刺阶段,考研历年真题是复习的重中之重,考生在冲刺阶阶段复习要注重…

天津师范大学2010年教育学综合考研真题

考研历年真题是重要且必备的复习资料,进入考研冲刺阶段,考研历年真题是复习的重中之重,考生在冲刺阶阶段复习要注重模考和做真题。和大家分享各大院校教育学考研333教育学综合考研历年真题,希望考生认真把握。

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  一名词解释

  1.教育目的

  2.课程

  3.守恒

  4.成就动机

  5.苏格拉底方法

  6.《1988年教育改革法》

  二简答题

  1.简述人的身心发展的一般规律

  顺序性、阶段性、个体差异性、整体性

  2.简述人文主义教育的特征

  3.简述美国公立学校运动的主要内容

  4.简述宋朝历史上三次著名的兴学运动

  三分析论述题

  1.试论述掌握只是与发展智力的关系

  掌握好只是才能有效的发展智力

  避免重视知识传授轻发展智力或者重发展智力轻支持传授的倾向

  2.联系世纪分析学校管理的发展趋势

  法制化、人性化、校本化、信息化

  3.分析论述蔡元培的大学教育思想和对北京大学的改革

  4.举例说明加里培林的智慧技能按阶段形成的理论

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