2015年考研333教育学综合模拟试题一

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考研冲刺阶段复习重点是模考和真题，因此考生在此复习阶段要以做题为重点，通过做题查漏补缺，巩固前期复习。和大家分享2015年考研333教育学综合模拟试题，望考生认真做题，打好冲刺前的一战。

2015年考研333教育学综合模拟试题一

　　名词解释

　　教师“角色从”

　　学校管理信息化

　　教学相长

　　朱子读书法

　　五项竞技

　　结构主义教育

　　简答

　　简述学生掌握知识的基本阶段。

　　简述维多利诺“快乐之家”的基本特征。

　　简述苏霍姆林斯基的教育思想。

　　简述学习迁移的共同要素说与产生式理论的异同。

　　论述

　　试论述教育，教学中所应建立的现代师生关系。

　　试论述课程设计的主要内容。

　　试论述晏阳初的乡村教育思想。

　　成就动机是什么?影响成就动机的因素是什么?如何激发学生的成就动机?

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