2022教育学考研：中国教育史复习重点

2022教育学考研：中国教育史复习重点

　　 2022教育学考研：中国教育史复习重点

　　2022教育学考研的考生已经开始复习了，教育学考研知识点是最先入手的知识，考生要分清主次，不能盲目学习，无效学习是无用功。以下考研教育学是小编给大家整理的“2022教育学考研：中国教育史复习重点”相关内容，希望为正在备考的你提供指导与帮助。

　　教育学统考科目包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。题型有选择题、辨析题、简答题和分析论述题4种。

　　一、中国教育史考查目标

　　1.系统掌握中国教育史的基本知识，了解教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

　　2.准确理解有关中国教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料。

　　3.正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中国教育史实，总结经验与教训，为现实的教育改革与发展提供理论启示。

　　二、中国教育史复习重点

　　1.中国古代教育

　　本章是教育思想史考查得较多的章节，考点非常多。

　　该部分分成六大部分，把从原始社会学校教育的萌芽到洋务运动之前的几千年的中国教育史做了一个梳理，内容相当庞杂，但是同学们可以打破大纲的知识点排列方式，重新组合整理。古代教育可以按照教育思想史、教育制度史、学校改革史三个维度进行划分：把孔丘、孟轲、荀况、墨家、道家、法家、战国后期教育论著、董仲舒、王充、颜之推、韩愈、朱熹、王守仁、黄宗羲与颜元的教育思想总结成思想史，穿成一条线把西周的教育制度、独尊儒术与读经做官教育模式、察举制度、隋唐教育体系、科举制度及其演变等内容归入教育制度史，穿成另一条线把官学、私学，稷下学宫、太学、郡国学与洪都门学、国子学、四馆与总明馆、书院的发展、私塾的发展等知识归类为学校改革史，穿成第三条线这样三条主线把古代教育史内容分割明确，比较便于记忆和复习。

　　2.中国近代教育

　　本章教育思想史和教育制度史所占的比重不相上下，考点较多。

　　按时间线索来梳理，该部分内容共分三部分，从近代教育的起步、近代教育体系建立、近代教育体制的变革几部分概括了从洋务运动到20世纪30年代中国教育发展的史实。在复习的时候也可以分成思想史和改革史来分别把握，比如把张之洞、康有为、梁启超、严复、蔡元培、新文化教育思潮等的教育思想划为思想史把教会学校、洋务学堂、留美教育、维新教育实践、新政时期教育改革、民国初年教育政策、新文化运动时期教育改革、1922新学制等划为教育改革史。其中，洋务运动、“中体西用”的教育思想、清末新政时期的教育改革、蔡元培的教育思想与实践、新文化运动时期和20年代的教育思潮与教育改革运动、1922年“新学制”都是很重要的内容，一定要细致认真地看。

　　3.中国现代教育

　　该部分指的是从南京国民政府到新中国成立期间的教育史，大纲从南京国民政府、中国共产党领导的革命根据地教育和教育家的理论与实践三个角度分类，三块知识点分类明确，我们可按大纲顺序复习。现代教育史是考查的重点部分，除选择题外，很多分值较重的简答题和分析论述题都出自本章。

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