2022考研教育学知识精讲:品德不良的转化过程

2022考研教育学知识精讲:品德不良的转化过程


    2022教育学考研的考生已经开始复习了,教育学考研知识点是最先入手的知识,考生要分清主次,不能盲目学习,无效…

2022考研教育学知识精讲:品德不良的转化过程

  

  2022教育学考研的考生已经开始复习了,教育学考研知识点是最先入手的知识,考生要分清主次,不能盲目学习,无效学习是无用功。以下考研教育学是小编给大家整理的“2022考研教育学知识精讲:品德不良的转化过程”相关内容,希望为正在备考的你提供指导与帮助。

  品德不良的转化过程

  不良品德学生转化要经历由量变到质变的过程。这个转变过程大体可以划分为醒悟、转变和自新三个阶段。

  1. 醒悟阶段

  这是指不良品德的学生开始认识到自己的错误,从而产生改过自新的意向。

  2. 转变阶段

  这是指不良品德的学生有了改过自新的意向之后,在行为上发生一定的转变。在整个转变阶段学生必定要经过不断的矛盾斗争才能最终转化为一个新人,而且有时还会出现反复。

  3. 自新阶段

  这是指不良品德的学生经过较长时期的转变之后,不在出现反复,而进入到...

  以上就是考研教育学小编整理“2022考研教育学知识精讲:品德不良的转化过程”内容,希望2022教育学考研的考生们都能备考顺利,考上自己心仪的院校。


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