2022考研教育学知识精讲:教育学分支学科

2022考研教育学知识精讲:教育学分支学科


    2022教育学考研的考生已经开始复习了,教育学考研知识点是最先入手的知识,考生要分清主次,不能盲目学习,无效学习…

2022考研教育学知识精讲:教育学分支学科

  

  2022教育学考研的考生已经开始复习了,教育学考研知识点是最先入手的知识,考生要分清主次,不能盲目学习,无效学习是无用功。以下考研教育学是小编给大家整理的“2022考研教育学知识精讲:教育学分支学科”相关内容,希望为正在备考的你提供指导与帮助。

  教育学分支学科

  (X:2020、2011)

  1. 教育学分支学科

  进入 20 世纪 70 年代未以后,随着学科综合化趋势的日益明显,教育学分支学科也呈现出前所未有的新态势,在发生高度分化的同时又出现了高度综合的现象。教育学分支学科大体可分为两大类:一是以教育活动为研究对象的学科,二是以教育理论为研究对象的学科。

  教育科学分类表

以教育活动为研究对象;以不同方式运用其他学科

把被运用学科作为理论分析框架

分析教育中的形而上学问题

教育哲学 教育逻辑学 教育伦理学 教育美

分析教育中的社会现象

教育社会学 教育经济学 教育政治学 教育法学教育人类学 教育人口学 教育生态学
教育文化学

分析教育中的个体的“人”

教育生物学 教育生理学 教育心理学

采用被运
用学科的方法

运用方法直接分析教育活动

教育史学 比较教育学 教育未来学

研究如何运用方法来分析教
育活动

教育统计学 教育测量学 教育评价学 教育
实验学 教育信息学

综合运用各门学 科,解决教育的实际行动问

分析与其他领域共有的实际问题

教育卫生学 教育行政(管理)学 教育规划学 教育技术学

分析教育领域独有的实际问题

课程论 教学论

以教育理论为研究对象

元教育学 教育学史

  2. 元教育学

  元教育学就是一种对教育学进行元研究的学科。

  关于元教育学的性质,可以从以下几个方面把握:首先,元教育学是一门学科,至少它试图充当一门学科或教育科学中的一个独立领域;其次,元教育学是一种方法论元理论,它是一种逻辑形式化、自身化和解释化的(而不是描述化的)研究;最后,元教育学也可作为一种观察点或视界、在这个意义上,元教育学的观点是对具体的教育学的超越。

  元教育学的研究对象,具体包括以下几个方面:教育学理论的对象论、教育学理论的范畴论、教育学理论的解释论、教育学理论的性质论、动力论、实践...

  以上就是考研教育学小编整理“2022考研教育学知识精讲:教育学分支学科”内容,希望2022教育学考研的考生们都能备考顺利,考上自己心仪的院校。


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