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4、 历史文献学
专业介绍&培养目标：该专业研究对象主要是古今一切有历史价值的汉文与民族文字的历史文献，是对文献的产生发展、表现方式、流传情况，以及文献的内容类别、整理利用乃至文献数据化进行探讨和研究，并阐述其发展规律，总结其实践经验，进而加以理论说明的一门综合性的学问，是一门具有深厚文化底蕴和广阔发展前景的学科。该专业培养学生掌握历史文献学专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门工作的能力。掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的外文资料。
主要研究方向：中华典籍与文化、专题文献、历史文献学
5、 专门史
专业介绍&培养目标：专门史是属于历史学的二级学科，是对人类历史的专门领域进行研究的学科，着重探讨人类社会在各个领域的具体发展状况及其规律，是人类历史多样性研究的重要方面。是对当代中外史学理论、历史理论和史学流派的介绍，着重于研究热点、争论分歧和问题症结的分析。
要求学生具有扎实的中外关系史、近现代华侨华人问题、东南亚史的理论基础;系统学习专业知识，并了解本学科发展动态;具备独立科研能力和解决本专业领域的重要事务问题的能力。至少掌握一门外语。
主要研究方向：中国古代经济史、区域社会经济史、中国近现代经济史、中国文化史、中国环境史、中国宗教史
6、 中国古代史
专业介绍&培养目标：中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。培养学生掌握中国古代史研究的基本理论和方法，具有良好的学识基础和研究能力，了解本学科的历史、现状和发展动态，基本上能独立开展与本学科的研究和教学工作。学位论文应具有一家的学术价值和社会意义，有一定创见，相当的深度和广度。
主要研究方向：中国上古史、隋唐五代史、魏晋南北朝史、宋元史、明清史、西北民族史、中外关系史、少数民族宗教文化史、历史地理与地名学、中国思想史
7、 中国近现代史
专业介绍&培养目标：中国近现代史是区别于世界近现代史，专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。中国近现代史的分期有多种看法，但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争，终于1949年新中国的成立的这一观点。
培养具有很强的爱国热情和民族意识，品行良好，立志为国家、社会甚至以及人类发展作贡献;具有牢固的专业知识基础和较高的专业理论水平，了解国内外对于本专业研究的历史、现状以及发展趋势，并熟练运用一门外国语，同时具有开阔的学术视野和较好的科研潜力，并能够独立从事科研与教学工作。此外，应不乏其它方面的工作能力和素质。
主要研究方向：中国近现代经济史、中国近现代政治史、中国近现代思想文化史、中国近代基督教史、中华民国史专题、中华人民共和国史、中国近现代军事史
8、 世界史
专业介绍&培养目标：世界史专业旨在通过对世界各国、各地区从古至今的经济形态、政治制度、思想文化及其相互联系与交流诸历史现象进行多层次、广角度地深入探讨，科学地揭示各国、各地区社会历史发展的特殊规律与人类社会历史发展的普遍规律，为中国社会主义现代化建设提供历史的借鉴。
本专业培养研究生具有本学科坚实的理论基础、系统的专业知识和必要的实践技能以及正确的教育思想观念，熟悉国内外史学发展现状和研究动态，打好扎实深厚的专业基础，能运用科学的研究方法进行专业领域的学术研究。掌握一门外国语，熟练地进行专业书刊的阅读，并能撰写论文摘要。毕业后能在本学科领域独立从事科学研究和教学工作，或在实际工作部门从事相关工作。
主要研究方向：世界史专业的研究方向主要有：英国史、美国史、欧洲学、现代化比较研究、英联邦发展研究、欧洲文化史、犹太文化史。
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