中国古代史是历史学考研的重要科目之一,对于历史学专业课的复习需要考生把握历史脉络,统筹历史发展,将平行和交叉的历史时间和知识点捋清,把握好因果关系,这样才能够在脑中形成稳固的知识图谱,加深理解和记忆。下面小编和大家一起梳理中国古代史知识脉络,帮助考生筑建知识框架,为后续复习打好前奏。
下面请看2015历史学考研:古代史知识脉络(11)
第三章 奴隶制的强盛时期:西周
一、周族的早期历史
(一)周族的兴起
《国语?周语下》:“自后稷始基,十五王而文王始平之”。
后稷-不窋-鞠-公刘-庆节-皇仆-差弗-毁隃–高圉-亚圉-公孙祖类-古公亶父-季历-文王
《史记?周本纪》姜嫄“履大人之迹而有孕”
弃被封于邰(陕西武功),善植百谷,后人称“后稷”。《诗经?周颂?閟宫》曰:“黍稷重樛,植稺菽麦,奄有下国,俾民稼穑。有稷有黍,有稻有秬,奄有下土,纉禹之绪”。
周族的迁徙:不窋迁到戎狄地区,公刘迁豳(陕西旬邑) ,古公亶父(太王)迁岐。《诗经?鲁颂?閟宫》:“后稷之孙,实维太王,居岐之阳,实始翦商”。
(二)文王时期的发展
文王“笃仁、敬老、慈少,礼下贤者”(《史记?殷本纪》),任用姜尚,励精图治,进行武力扩张,攻灭犬戎、密、黎、邗、崇等国,周原甲骨中有文王时“伐蜀”、“征巢”、“楚子来告”的记载,文王“三分天下有其二”。
二、武王克商
武王姬发继位后积极准备灭商,经孟津之会和牧野之战,纣自焚,商亡。武王回师镐京,正式建立了西周王朝。
1976年出土于陕西省临潼县的利簋是记录这一历史的珍贵文物。铭文:“武王征商,隹甲子朝,岁鼎克昏,夙有商。”
三、周公东征
1.背景:武庚与管、蔡勾结发动武装叛乱
2.经过:平定叛乱,抵御东夷、淮夷的进犯。
《诗经?豳风》:“既破我斧,又缺我斨。周公东征,四国是皇。哀我人斯,亦孔之将。”
3.意义:灭商战争的继续。
对于考研历史学的复习,考生需要寻找规律,加强知识架构建设。因为历史的知识很复杂也很混乱,需要考生捋清思路才不至记忆混乱。最后希望考生能够加强吸收理解,把握历史的脉络,掌握历史事实,贯通古今,争取为2014历史学考研打好专业课的基础,需要下载资料请关注【资料下载中心】,更多资讯同步尽在【考研频道】
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