2015历史学考研：古代史知识脉络梳理(24)--考研乐学帮

2015历史学考研：古代史知识脉络梳理(24)

　　中国古代史是历史学考研的重要科目之一，对于历史学专业课的复习需要考生把握历史脉络，统筹历史发展，将平行和交叉的历史时间和知识点捋清，把握好因果关系，这样才能够在脑中形成稳固的知识图谱，加深理解和记忆。下面小编和大家一起梳理中国古代史知识脉络，帮助考生筑建知识框架，为后续复习打好前奏。

　　下面请看2015历史学考研：古代史知识脉络(24)

　　第四节战国时期文化的繁荣

　　一、学术的昌盛与百家争鸣

　　(一)背景和条件

　　1.背景：随着战国时代社会大变革的到来，奴隶主贵族垄断文化教育的“学在官府”的局面被打破，私人讲学之风大盛，文化教育开始普及于民间，社会上涌现出大量的“士”，他们著书立说，开门授徒，游说宣传，互相辩驳，争雄斗强。

　　2.条件：长期的纷争与变革;各国厚招游士

　　(二)诸子百家

　　西汉时司马谈《论六家要旨》论其得失，概括为阴阳、儒、墨、名、法、道德六家，汉末刘歆著《七略?诸子略》则将战国诸子分为儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说等十家。十家中除去属于文学范围的小说家，又可以合称为“九流”，九流之中，纵横家讲合纵连横，农家提倡“君民同耕”，研究农业技术，杂家则杂采各家之说，因此在学术思想自成体系并且学说完整的，实际上主要是儒、墨、道、法、阴阳、名六家，而在当时在思想界展开激烈辩论的又主要是儒、墨、道、法四家。

　　(三)墨家和墨子

　　? “墨者”、“巨子”、“墨辩”、“墨侠”

　　墨子的思想：(1)十项主张：尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、非命、天志、明鬼、兼爱、非攻。(2)进步性和局限性

　　(四)儒家和孟子、荀子

　　1.孟子思想

　　(1)性善论：认为人的恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心(“四端”)是与生俱来的，分别是仁、义、礼、智(“四德”)的源头。

　　(2)政治思想：“定于一”，“民为贵，社稷次之，君为轻”(《孟子?尽心下》);“仁政”是其政治思想的核心，主张“制民之产”。

　　(3)影响

　　2.荀子思想

　　(1)唯物主义的自然观：提出“戡天”、天人相分论、“制天命而用之”的思想。

　　(2)性恶论：认为人的天性就是“好利”、“疾恶”、“好声色”。

　　(3)社会思想：主张隆礼重法，加强君权和以刑法治国，主张“法后王”，认为后王的礼仪制度详细清楚，效法起来比较容易。

　　(五)道家和庄子

　　1.社会政治思想：无政府主义

　　2.主观唯心主义世界观：

　　3.人生观：精致的保全自己的思想，追求精神的绝对自由和个性的完全独立。

　　4.认识论：相对主义和不可知论

　　(六)法家和韩非

　　1.社会历史观：强调社会的进化，注重当时的现实，反对“是古非今”的复古主义;重视物质因素在社会历史发展中的作用。

　　2.政治学说：统治者不应遵守古法，墨守成规，要根据当前社会政治经济的现实采取针对性的政策;主张建立以君主为首的中央集权制的封建国家;提出法、术、势三者并重的政治理论。

　　(七)兵家：《孙膑兵法》提出不少有价值的作战指导思想和原则，如认为寡可胜众，弱可胜强，强调灵活运用战法和进攻战略，重视对城邑的攻取和对阵法的运用。著名的兵法著作还有《尉缭子》、《吴起兵法》、《商鞅兵法》等。

　　二、文学与史学

　　(一)文学

　　1.诸子散文

　　2.屈原和《楚辞》

　　艺术特色：积极浪漫主义的精神;构成形象体系的比兴手法;全篇反复申言，一反一正，结构波澜起伏，往复跌宕;语言上大量吸收楚地方言而又注意加工提炼;表现手法上的铺张描写和问答形式。

　　《天问》“放言无惮，言前人所不敢言。”

　　(二)史学

　　《左传》、《竹书纪年》、《战国纵横家书》、《国语》、《战国策》

　　战国时期最重要的史学著作是《左传》，此书以《春秋》为纲，博采各国史料，是一部内容丰富的编年史，其编纂方法对后世有较大影响。

　　三、艺术

　　1.绘画

　　河山汲县山彪镇战国墓出土的水陆攻战铜鉴;成都出土的赏功宴乐纹铜壶

　　《龙凤人物帛画》(长沙陈家大山楚墓)《人物御龙帛画》(长沙子弹库楚墓)

　　2.乐器

　　湖北随县擂鼓墩曾侯乙墓出土编钟(推翻“中国的七声音阶来自欧洲”的说法)

　　四、科学技术

　　(一)天文历法：甘德和石申发现金、木、水、火、土五个行星出没的规律，所测定的恒星纪录是世界上最早的恒星表(《甘石星经》)。历法由观象授时进入长时段的推步阶段。人们已经测知二十四节气，并用它来安排农业生产。

　　(二)司南的发明：“司南”是战国时期制造的世界上最早的指南仪器。

　　(三)医学

　　对于考研历史学的复习，考生需要寻找规律，加强知识架构建设。因为历史的知识很复杂也很混乱，需要考生捋清思路才不至记忆混乱。最后希望考生能够加强吸收理解，把握历史的脉络，掌握历史事实，贯通古今，争取为2014历史学考研打好专业课的基础，需要下载资料请关注【资料下载中心】，更多资讯同步尽在【考研频道】

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