管综中文写作冲刺规划指导

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  【摘要】2016考研备考季已经进入了11月下旬,这也就意味着2016考研正式…

管综中文写作冲刺规划指导   管综  管综中文写作冲刺规划指导   【摘要】2016考研备考季已经进入了11月下旬,这也就意味着2016考研正式进入了冲刺阶段。在这个阶段该对于参加管理类联考和经济类联考的考生来说,该如何进行中文写作部分的强化提升,本文将给大家作出详细的规划指导。         无论是参加管理类联考(199)的考生,还是参加经济类联考(396),都要考两篇文章:论证有效性分析(管综30分,经综20)和论说文(管综35分,经综20)。这两篇的得分,历来是重灾区。究其原因,主要有三点:一是没时间写,这是其它科目的做题速度慢,挤占了写作的时间;二是不会写,这是备考过程中轻视的写作的专项训练,认为写作没啥可练的,到考场上才秀自己的处女作,结果又没思路;三是写偏了或写慢了,导致得分不理想,这是看看题,总是认为会写,而实际练的少了。     针对这些情况,我建议大家做好如下三点:     1、合理规划时间。中文写作的时间必须保持在55分钟两篇,而这个时间已经很紧张了。这样,数学和逻辑的解答时间就不能超过125分钟。具体如何做呢?通过模拟来训练自己的时间的把控,或者干脆给各科目规定时间,解题时,如果时间到了,就决然的做下一科目。多给自己一分压力,多给自己十分的空间。     2、认真做近5年的真题。自己模拟在60分钟内认真的写写作文,看看自己现在是什么样一个水平。先不说答题的效果如何,如果能在规定的时间内答完,再读给同学听听,如果他认为还可以,那就可以放松一下了。否则,还是乖乖地开始专项训练吧。谁在这个阶段把写作提升上去了,谁的分数就会提升15-20分。     3、手脑并用。认真加强写作训练,坚持每周写上3-4篇。这是这个阶段的重中之重了。那该写什么,又如何写呢?     针对论证有效性分析,主要训练常考的一些典型逻辑缺陷的特征识别与分析思路专项训练,主要包括:偷换概念、以偏概全、论据不足、环节缺失、不当对比、不当类比、诉诸将来、过度推断、非黑即白、统计谬误、误用数据。练好写好这些典型缺陷,足以使你在未来的考场得到不错的分数了。     针对论说文,在这个阶段主要训练论述的展开,包括列提纲和论证的展开,至于例子,而不要放在重要的位置,因为它真的不是非常重要。如何训练呢?大家不妨思考一下三个方面:企业发展的规律及要素分析;人的发展规律和要素分析;常用的辩证思维和论辩手法。就一个观点,想清楚其中的道理,并组织思路与语言,先说服自己。  

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  (我是实习编辑李斯琪,祝大家考试顺利,金榜题名!)

  欲使阅卷人大方的给分,那就假定命题人的认识水平会高于我们。很难想像,连自己都不能说服,连自己都不相信的事情,怎么能得到阅卷人给出使自己满意的分数呢?中文写作冲刺规划指导     【摘要】2016考研备考季已经进入了11月下旬,这也就意味着2016考研正式进入了冲刺阶段。在这个阶段该对于参加管理类联考和经济类联考的考生来说,该如何进行中文写作部分的强化提升,本文将给大家作出详细的规划指导。     无论是参加管理类联考(199)的考生,还是参加经济类联考(396),都要考两篇文章:论证有效性分析(管综30分,经综20)和论说文(管综35分,经综20)。这两篇的得分,历来是重灾区。究其原因,主要有三点:一是没时间写,这是其它科目的做题速度慢,挤占了写作的时间;二是不会写,这是备考过程中轻视的写作的专项训练,认为写作没啥可练的,到考场上才秀自己的处女作,结果又没思路;三是写偏了或写慢了,导致得分不理想,这是看看题,总是认为会写,而实际练的少了。     针对这些情况,我建议大家做好如下三点:     1、合理规划时间。中文写作的时间必须保持在55分钟两篇,而这个时间已经很紧张了。这样,数学和逻辑的解答时间就不能超过125分钟。具体如何做呢?通过模拟来训练自己的时间的把控,或者干脆给各科目规定时间,解题时,如果时间到了,就决然的做下一科目。多给自己一分压力,多给自己十分的空间。     2、认真地拿起近5年的真题,自己模拟在60分钟内认真的写写作文,看看自己现在是什么样一个水平。先不说答题的效果如何,如果能在规定的时间内答完,再读给同学听听,如果他认为还可以,那就可以放松一下了。否则,还是乖乖地开始专项训练吧。谁在这个阶段把写作提升上去了,谁的分数就会提升15-20分。     3、手脑并用,认真加强写作训练,坚持每周写上3-4篇。这是这个阶段的重中之重了。那该写什么,又如何写呢?     针对论证有效性分析,主要训练常考的一些典型逻辑缺陷的特征识别与分析思路专项训练,主要包括:偷换概念、以偏概全、论据不足、环节缺失、不当对比、不当类比、诉诸将来、过度推断、非黑即白、统计谬误、误用数据。练好写好这些典型缺陷,足以使你在未来的考场得到不错的分数了。     针对论说文,在这个阶段主要训练论述的展开,包括列提纲和论证的展开,至于例子,而不要放在重要的位置,因为它真的不是非常重要。如何训练呢?大家不妨思考一下三个方面:企业发展的规律及要素分析;人的发展规律和要素分析;常用的辩证思维和论辩手法。就一个观点,想清楚其中的道理,并组织思路与语言,先说服自己。     欲使阅卷人大方的给分,那就假定命题人的认识水平会高于我们。很难想像,连自己都不能说服,连自己都不相信的事情,怎么能得到阅卷人给出使自己满意的分数呢? 管综中文写作冲刺规划指导

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