在教育中的应用
马斯洛提出了新的学生概念:他认为学生是自由的、能够自我选择的,能够成长和自我实现的。教师必须改变传统的教育模式,以学生为中心,帮助学生发现自己的禀赋与天性,以此促进学生成长和成熟。
马斯洛认为教育者要照顾学生,使学生的基本需要得到满足,使他们快乐,意识到生命的美好;要创建好的环境,要帮助学生学会鉴别环境的优劣,并学会如何做正确选择。
以上就是考研小编整理的“2022考研应用心理学:人格心理学-在教育中的应用”相关内容,希望对大家有所帮助,预祝大家能考上理想的院校。
2022考研应用心理学:人格心理学-在教育中的应用
在教育中的应用 马斯洛提出了新的学生概念:他认为学生是自由的、能够自我选择的,能够成长和自我实现…
在教育中的应用
马斯洛提出了新的学生概念:他认为学生是自由的、能够自我选择的,能够成长和自我实现的。教师必须改变传统的教育模式,以学生为中心,帮助学生发现自己的禀赋与天性,以此促进学生成长和成熟。
马斯洛认为教育者要照顾学生,使学生的基本需要得到满足,使他们快乐,意识到生命的美好;要创建好的环境,要帮助学生学会鉴别环境的优劣,并学会如何做正确选择。
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