2022考研实验心理学：自变量的含义

2022考研实验心理学：自变量的含义

　　　

　　自变量的含义

　　自变量：又叫刺激变量、独立变量，是实验者在研究问题、实施实验时有意加以操纵和改变的变量，一般自变量的变化应为两个或者两个以上的水平。

　　自变量水平：自变量的一个取值或操纵结果。

　　实验处理：变量不同水平的结合称为实验处理，即主试操纵的，对被试的反应可能有一定影响的刺激条件的变化。

　　例：教学方法(新的，旧的)与教龄(1年，5年)对于教学成绩的影响。其中教学方法与教龄为自变量;教学方法自变量水平为新的，旧的;教龄自变量水平为1年与5年的老师;其中(新的，旧的)与(1年，5年)相交叉出现的变化即为实验处理，共4种。

　　1年 5年

　　新的 O1 O2

　　旧的 O3 O4

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2022考研实验心理学：自变量的含义