23考研

23考研

考研复试结束确定录取才意味着成功上岸，进入复试还有最后一关要过，所以切不可大意。复试中，有这样一些考研人折在了复试上，他们的初试分数考的很高，但是在复试中还是被!刷!了!理由非常简单。这些考研人在复试中的表现刚好踩在了老师选准研究生的雷区。尤其要警惕以下四种情况，这些人最容易被淘汰。当然也给出了应对策略，希望给大家避雷的同时，还能帮各位一把。

1、专业知识缺乏，常识性问题不会。

部分同学本科成绩一般，或是跨专业选手，可能会缺乏专业知识，甚至与专业知识相关的常识性问题都不会。这种情况下复试可就很危险了，因为复试中专业课的考察可是大头。

应对策略：

（1）恶补高性价比专业知识

毕竟距离复试时间也不多了，这时候就要恶补高性价比专业知识。建议大家登录目标院校的官网，查看复试文件，如果有笔试科目的复试参考书，则重先复习这些参考书。因为该校把其设成笔试科目，说明很重视这些科目。如果没有具体的复试参考书，则重点复习大学学习的专业课科目。复习的时候以概念和简单的应用为主即可。

（2）把握好优质复试资源

考研是场信息战，这场信息战贯穿考研始终。而往年考研上岸的学长学姐或是考研机构则是最好的引路人。当然信息甄别也很重要，要找负责任的学长学姐或机构。如果能从她们手里得到往年的复试信息或者是常考察的专业课科目，那也可谓是一大助力。

2、初试成绩一般，复试没亮点

面对这种竞争性考试，初试成绩一般，复试还没亮点，那录取可能也就随缘了。为了增加同学们和考研上岸之间的相关性，同学们还是需要为复试搞一些小心机的。

应对策略：

（1）注重仪容仪表

不论是线上还是线下，总还是要跟老师面对面交流的。这时候穿搭和仪态就很重要了，谁会不喜欢被初试打磨了一两年但却仍然保持精神气的小伙子小姑娘啊。女生的话建议把头发扎起来，可能会显得更利落，也可以化个淡妆，提提气色。男生着装干练清爽即可。

（2）重视英文问答

有些高校可能英文问答占比较小，但却不是不重要。现在很多高校导师都有留学经历，他们是可以用一口流利的英语做学术报告的。好好准备准备英语，特别是专业英语。如果你一进去就是一口流利的英语，还有专业词汇夹杂其中，那岂不是一大亮点？

（3）提前联系导师

大家尽量在复试前跟导师联系好，如果能感觉到导师还是蛮满意你的，甚至达到你被录取，他一定会要你的程度就更好了。这样不仅会使你更有自信，还可能会有幸运buff加持。2022年复试就有真实案例，复试的时候心仪导师面试，只问了一些生活类的送分题。此外，还有神仙导师面试结束后，微信联系学生，说刚才面试不错，自己给的最高分。当然，我们要抱着平常心，碰到心仪导师面试的概率还是很小的。

3、答题思路不清晰，面试怯场

复试紧张是正常的，但是不能明显的表现出怯场，回答问题声音贼小更是万万不可取。考研不仅筛选成绩优秀的学生，还需要学生有最起码的表达能力。回答问题时也要有逻辑，不能东一棒槌西一棒槌。答题思路不清晰，面试怯场很容易被淘汰。

应对策略：

（1）听到问题先思考，再说一二三

听到老师的提问时，先思考几秒，get老师问题的点，再针对性回答。回答时提倡“第一点，第二点，第三点...”“首先，其次，最后”有条理的作答。既能帮助同学们梳理思路，也不会出现学生说一大堆，老师找不到重点的情况。

（2）抽小纸条训练应变能力

经常有同学说，复试前知识都记得，考试时回答问题就是想不起来。那是因为你的知识点还是整块的，大脑没有熟悉或者是不习惯将知识打散。解决这个问题的方法就是多练，多熟悉。备考期间可以将专业课问题和英语问题写成小纸条团起来。每天随机抽取三个回答，相信慢慢到复试的时候就能习惯于这种复试形式了。

（3）组织模拟面试

怯场是指某种场合因紧张、害怕而显得不自然。主要还是因为不习惯。从小到大的考试形式一般都是和小伙伴们坐在考场写题，经历的多了可能大部分同学初试也不会很紧张，毕竟这种考试形式很熟悉。但我们多数人是没有经受过足够多的当众讲话场合的磨砺，复试就会怯场。不过没关系，只要习惯就好。大家可以在备考期间和伙伴们组织模拟面试，轮流假扮面试老师，随机提问。不仅锻炼了表达，复习了知识点，而且也能让你更加习惯这个考试状态。

4、初试成绩很高，但不重视复试

往年总是会有初试成绩很高，复试被刷的情况。但观其原因，大多逃不过不重视这三个字。初试成绩很高，因而面试没怎么准备，初复试总分一落千丈，名落孙山。初试成绩很高，但复试的时候有些骄傲，名落孙山...不管因为啥原因，初试成绩很高，复试被刷，令人唏嘘。

应对策略：

（1）抛开初试，认真复习

其实不论初试低分高分，能进入复试说明大家水平其实真的不会差很多。初试是一个门槛。而复试占比也不低。所以不管初试考得多高，也要抛开自己的初试成绩，不要让它去干扰复试的复习。

（2）保持谦逊

正因为初试成绩高，老师可能对你的期待也会偏高，这时候更需要表现优异，不只在专业课等知识的回答上，还有待人接物等方面。不论成绩多高，大抵在学术方面仍是比不过各位老师的，那就更需要保持谦逊。往年曾有高分同学是因为在介绍自己科研竞赛的时候，夸大自己的作用，被老师识破，直接被刷。要展现自己的成果，但不能夸大。