小学教育考研(小学教育考研考哪些科目)

小学教育考研，小学教育考研考哪些科目

在教育数字化战略行动背景下，如何加快推进教育数字化转型和智能升级？学校将打造怎样的教育生态?12月20日，重庆两江新区博雅小学以“数智赋能 提质增效”为主题，举办了第二届管理干部论坛。

▲“数智赋能 提质增效”第二届管理干部论坛在线上举行

论坛主要以线上方式举行，博雅小学教务部主任、级部主任、学科主任等17位管理干部汇聚一堂，以“数字教育”“智慧教育”为抓手，围绕党建工作、师德师风建设、全面实施“数字博雅”建设、优化实施“五彩博雅课程”、建设高素质教师队伍、以数字化助力“集团化”办学等内容开展论述，形成了高质量的理论成果和实践经验总结。

在党建理论研讨部分，就如何以数字化提升党建引领力的问题，博雅小学办公室主任助理贺登明给出了自己的看法。他认为数字技术已渗透到党建工作的各个环节，学校应运用移动互联网、大数据、人工智能等技术搭建数字化党建云平台，实现党建工作数据化、智能化、便捷化，达到快速配置资源提升党建工作质量的目的。

▲17位博雅管理干部相聚云端交流研讨

博雅小学办公室副主任谭佳佳在报告中阐释，为深入推动师德师风建设，要搭建国家、区级、校级三级智慧平台资源库。依托国家智慧教育平台和两江新区智慧教育云平台，建立学校服务管理平台，形成专题学习资料包，实现师德资源的智能化推送。同时，利用智慧平台动态记录教师师德评价过程，以数据助力学校管理和服务改革。

在如何全面建设“数字博雅”这一问题上，博雅小学总务处副主任汪宁馨做了题为《信息赋能博雅后勤高质量发展》的报告，指出后勤管理要形成决策管理一张网，以数据为基础，统筹业务管理，运用数字化思维、数字化技术赋能后勤监管。博雅小学安稳办副主任喻春花则着眼于建立“1+5+X”管理体系，通过一个校园智慧平台、五个管理体系和X个智慧安全场景，打造守护校园安全的“隐形翅膀”，助力学校智能化安全管理。

▲博雅管理干部正在交流研讨

博雅小学2019级部主任胡鑫对怎样优化“五彩博雅课程”进行了实例阐释。在日常教学过程中，胡鑫会使用“班级优化大师”作为班级管理工具，该智能工具通过智能技术与教学管理的应用深度融合，为“课堂管理、家校管理、班务管理”三大核心管理场景赋能，帮助他激活课堂学习氛围，降低家校沟通成本，提升班务处理效率。

在探究如何建设高素质教师队伍时，博雅小学教务处主任曾念指出应创建跨学科、跨学校、跨区域的智慧教研共同体，让博雅教师在“云端”能获取优质学习资源，同时借助智慧平台采集大量静态、动态数据，对教师的知识储备、学习轨迹、教育行为等方面进行诊断和测评。博雅小学信息中心负责人黎胜利则更注重教师数字素养的培养，他认为在数字时代教师应具备数字化意识、数字技术知识与技能，并能积极利用数字技术资源开展数字化教学设计，教育实施和协同育人等教育教学活动，优化教学流程。

▲十七位博雅管理干部的研讨内容

在“集团化”办学发展道路上，重庆两江新区雅心幼儿园园长雷媛媛进行了深入思考，她认为在博雅智慧教育的引领下，雅心幼儿园将打造完整的幼儿园智慧教育体系，提升幼儿园智慧教育运行及智慧管理的效率。“学校构建了智慧幼儿园管理系统，让数字技术与复杂教学场景、更多元的教育需求不断融合，汇集教育基础数据，优化管理服务。”雷媛媛说。

重庆两江新区博雅小学校长谢晓梅对论坛做了精彩点评，她认为在教育数字化战略背景下，本论坛的举办将进一步提升学校中层干部的管理能力，激发创新活力，提升立德树人水平。“各级管理干部将以数字化为杠杆，加快推进新兴技术与教育教学深入融合，为教师赋能，促进教学升级，打造“数智”化教育新生态。”谢晓梅表示。

排版：成威

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