这篇文章来的有点迟,写完一直没发布,怕被炮轰,但最终鼓起勇气发出来!
目前,国内多个高校大学生提前放假时,武汉大学决定“有序恢复线下教学”。据悉,12月4日,武汉大学发布通知称,本学期教学计划不变,除当前处于管控状态的师生和返乡学生实行线上教学外,其他人员恢复线下教学。从第二天武大官网公布的一组照片来看,目前学校的课堂、图书馆、食堂已经开放。
恢复!恢复!当前全社会疫情放开是大势所趋,包括生产秩序、生活秩序、教学秩序,其中最重要的是学校是否恢复,具有标志性的意义!
恢复线下教学,是久违的安定祥和的感觉,当朗朗的读书声再次响彻教室,这是一种立场,更是一种情怀;这是一种自信,更是一种担当!
三年疫情,几乎与网课为伴,以停课、放假、线上教学来简单应对疫情的确值得商榷。但三年已经过去,但学生时代能有几个三年?当“疫情大学生”走出校园,他们的记忆中难道只有网课?
我相信很多有家国情怀的人都看过《觉醒年代》,民国时期,北大担负起启蒙国民思想觉醒的大任,师生面对面,激昂斗志,挥斥方遒,是只有在教室里才有的氛围,试想,隔着屏幕的教育,又怎能如此输出正确的的社会主义人生观与价值观?
即将大学毕业的表妹,今年在备战考研,我问她怎么突然想起考研了,她回答:毕业了也不好找工作,还不如考研!我们不难发现,近两年的大学毕业生不愿意、也不敢踏进社会;他们更愿意用考研来充当逃避社会的借口,谁又能说:这与停课、提前放假、线上教学毫无关系呢?
面对大势所趋,国家已经为我们筑起疫情防控的铜墙铁壁整整三年,花费巨大,病毒已不再是三年前的致命病毒,教育不容我们再次封闭,需要从历史长河中思考防疫与教育的关系,一代人的教育事关国家的未来!需要从全球维度看防疫与教育的关系,未来国与国之间的竞争归根到底是人才的竞争,疫情下的人才竞争不会因为国界的差别而弱化。
总归,我们不能永远躲着疫情走路!
武汉大学考研(武汉大学考研分数线)
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