中央党校研究生院(中央党校研究生院2020年招生简章)

中央党校研究生院,中央党校研究生院2020年招生简章1931年,日本发动九一八事变,侵占了我国东北地区。九一八事变后,民族危机成为当时社会的主要矛盾,而国民党却坚持“攘外必先安内…

中央党校研究生院,中央党校研究生院2020年招生简章

1931年,日本发动九一八事变,侵占了我国东北地区。九一八事变后,民族危机成为当时社会的主要矛盾,而国民党却坚持“攘外必先安内”的不抵抗政策,在这种背景下,越来越多的有志青年投身抗日宣传当中,比如今天我们要说的孙定国。

九一八事变发生后,孙定国投笔从戎,加入到武装反抗日本侵略者的军事行动当中。经历抗日战争与解放战争后,孙定国在我党的带领下迎来了新中国的成立,建国后,孙定国却受到了陈伯达与康生的迫害。那么,孙定国身上都有什么故事呢?他的结局怎么样呢?


孙定国出生于1910年,山东省乳山市东珠村人,出生于一个贫穷的农民家庭。早年时期,孙定国主要在家乡求学,他的读书成绩很好,后来成为一名教员,主要在家乡教书。真正促使孙定国做出改变的是1931年发生的九一八事变,九一八事变后,他弃笔从戎,不久后加入山西抗日武装新军,开始武装反抗日本侵略者。在这之后,孙定国充分展现出自己的军事才能,他也凭借战功晋升为新军旅长,成为抗日新军的高级将领。


孙定国有一颗热爱祖国的赤子之心,在参加抗战过程中,他也加入了我党领导的牺盟会,接受了很多我党的抗日政策。1939年,孙定国主动脱离了阎锡山的部队,转移到晋东南太岳区,加入了我党领导的抗日部队。在这之后,孙定国长期活跃在太岳区,担任了太岳军区第二分区司令员、太岳军区副司令员等职务,在我党的带领下见证了日本侵略者的投降。


前面我们说了,孙定国是一个知识分子,因此,1948年,上级把他派到马列学院,让他研究马列主义理论知识,在这之后,孙定国走上了哲学与理论研究,并成为新中国的哲学专家。另外,孙定国还在中央党校从事教学工作,担任了中央高级党校哲学教研室副主任等职务。值得一提的是,当时杨献珍担任中央党校的校长,他与孙定国的关系很好,经常一起讨论哲学理论等方面的问题,孙定国也因此被视为“杨献珍的人”。


1956年,康生复出工作,此后康生又主管中央党校,他视自己为理论方面的专家,对中央党校的很多干部进行迫害。康生一开始是拉拢孙定国的,因为他与孙定国是老乡。然而,在康生发现孙定国是“杨献珍的人”后,就把孙定国逐出了中央党校,把孙定国安排在西安,并且对孙定国下达了“内部控制使用”的指令。


1964年,杨献珍因为提出了“合二而一”的理论而受到了批判,作为“杨献珍的人”,孙定国虽然与这个理论没有什么关系,但是他依然被叫回北京,持续受到批判。尤其值得一提的是,孙定国不仅受到了康生的迫害,而且还受到了陈伯达的迫害。

1964年12月19日,陈伯达在中央党校全校大会上利用权力凌辱孙定国,称呼孙定国为“冒牌的哲学家”,并且称呼孙定国为“大坏蛋”、“大流氓”、“大骗子”,孙定国的身心受到极大的摧残,也是这一天,孙定国留下一封遗书后自杀身亡,年仅54岁。

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