空军雷达学院研究生,空军雷达学院研究生院
此外,考研机构排行中的学习形式也已经有了多样性变化,不再是传统的辅导班形式,尤其是有很多集训营式的培训班,比如二战,三战,甚至是多站的考生,就需要一些集训营去学习。集训营的存在主要是以全日制,全封闭式和吃住学集一体的高三性质管理。这样的管理方式和学习氛围会更浓郁一些,对于考生来说,在集训营内学习有效提高整体积极性。而且显著优势是节约了大量的交通时间,吃饭,来回奔波的时间等。 学生在mpacc考研班机构,判断一所考研班机构的质量,要看师资力量。目前市面上好多的会计考研班机构在宣传的时候,海报宣传夸大成分比较高,说自己在师资力量方面很强,在其他方面也做得很规范,但是好多学生真正进入到考研机构以后,往往因师资力量比较差,造成很多考研的学生在学习这方面无法学到相对应的一些知识,在步入考研时,考的成绩一塌糊涂。因此作为学生在选择前一定要重点考察一下准备选择的考研机构师资力量,只有师资力量比较强,才可以放心选择。
来源:学习军团·中国军号
官兵档案
刘伟修,2003年12月入伍,中部战区空军雷达某旅情报分析技师,先后荣立个人一等功、二等功、三等功各1次,2次荣获“全军士官优秀人才奖一等奖”,2017年荣获第21届“中国青年五四奖章”。
“该批目标连续稳定,回波亮度较大,速度航向与所在高度层的风速风向一致,可以初步判断为空飘物……”在中部战区空军雷达某旅某雷达站,三级军士长、情报分析技师刘伟修正在训练室与官兵们分享空情处置经验。
平战转换快、进入状态快、指挥协同快——这是刘伟修和战友们日常训练的写照。他们每天快步穿梭于雷达方舱、指挥室、训练室之间,始终保持守望空天的战斗状态。
这几年,刘伟修获得了诸多荣誉,成了大家眼中的“兵明星”,但他对自己要求更高了,苦练打仗本领“痴心不改”。
“刘班长不是在战位,就是在去战位的路上。”雷达站指导员姚奇峰分享了一个小故事:一个休息日,新战士李翔宇想找刘伟修请教问题,在宿舍等了半天也没见到他。后来才知道,刘伟修当时在雷达方舱里跟徒弟一起值班。
提起刘伟修,官兵们都对他所取得的成绩如数家珍:“全军优秀共产党员”“中国青年五四奖章”,荣立个人一等功、二等功、三等功……他的骄人成绩,让战友们纷纷为之点赞。
然而,刘伟修的军旅之路并非一帆风顺。他至今难忘刚刚“单放”不久的那次“败走麦城”。
那天,刘伟修保障某部队转场任务,原本通报为一批2架编队起飞,但临时又调整为3架,刘伟修瞪圆了眼睛愣是没有判断出来。这让他认识到,即使已经独立担负值班,他的能力水平与战备值班需要仍有差距。
“别人可以,我也一定行!”刘伟修鼓足了劲儿。除了正常的值班和训练外,一有时间,他就跟着班长到方舱,争分夺秒地学习值班技巧。到了晚上,他还主动申请跟夜班。
那段时间,刘伟修几乎吃住都在方舱里。不到一个月,本来壮实的刘伟修瘦了一大圈。战友们劝他注意休息,但他执着地说:“只要能把业务能力提上去,吃再多苦、流再多汗,也值了。”
凭着一股子钻劲儿,刘伟修在同年兵中第一个进入“一号班”,逐渐成为了站里的业务骨干。累计至今,他已熟练掌握了6种雷达的操作维护技能,处理各类空情繁多,从未发生过一次战备差错。
“雷达兵不能只当‘望远镜’,还得练就‘显微镜’的硬功夫。”随着中低空域的逐步开放,“低慢小”目标已成为防空要面对的现实威胁,防闯入、误入和防肇事的压力进一步增大。为此,刘伟修瞄准“低慢小”这个世界性难题不断钻研。
“一个人向战而行,可以守好一个战位;一个集体向战而行,才能织密守护空天的无形‘天网’。”近年来新装备陆续列装该旅,这对官兵的能力素质提出了更高要求。刘伟修深知,只有紧盯科技之变、战争之变、对手之变,推进人装结合、战训耦合,才能最大限度发挥装备潜能。
在刘伟修的激励带动下,全站官兵全员备战、全装上阵、全时打仗,持续掀起思战研战谋战热潮,情报合格率始终保持100%。去年旅里组织比武竞赛,该站在8个专业中取得了2个单项第一和1个单项第二,团体总分位列第一。
“唯有奋斗才能不辜负好时代。”如今,两会召开在即,作为来自基层的人大代表,刘伟修深感责任重大,他将结合一年来的工作实践和思考,积极为官兵代言、为强军发声。
(学习军团·中国军号出品)
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