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四六级不过，对考研会有很大的影响吗？很多同学纠结这个问题。如果关系不大，那么还要必然要考过四六级吗？下面，和大家聊聊这个问题：
1、四六级不过，会不允许考研吗?
这个大概就是所谓的江湖谣言。考研本身对四六级成绩是没有硬性要求的!根据全国硕士研究生招生简章规定，考研只需大学本科或同等学历即可。当然也不排除一些因为专业因素，对四六级有一定的要求，具体请查看目标院校的招生简章。
2、四六级不过，对考研有影响吗?
四六级和考研英语考试的题型、考核的侧重点、命题的思路都有所不同，二者的复习方法也是有所不同的。可能有的同学更适应四六级考试的出题方式，有的同学更善于做好考研英语。简言之：四六级考试通过，不等于考研能过线;而四六级考试不通过，也不等于考研不能上70分。加之考研本身对四六级成绩是没有硬性要求，所以四六级不过，对考研不会有直接的影响!
3、四六级和考研没关系，那我还要不要考四六级证书呢?
既然四六级是否通过对考研初试不会有直接影响，那么四六级和考研两者之间到底有没有关系呢?当然是有的。四六级成绩单，还是有一定的作用。在你复试的时候，四六级成绩单是你的一个外语能力的证明。在你复试之前，会到学校报到，这个时候，你需要提交能够证明你“优秀”的材料，四六级成绩单就是材料之一。
而且读研本身对英语能力要求比较高，因为研究生阶段是要阅读很多英文文献的。复试的时候，有的导师就会问你是否过了四六级，分数是多少。试想一个小伙伴四六级高分通过，甚至考过专八或托福、雅思等，而你四级424分，好像有点小尴尬吼。
所以关于四六级小英还是建议争取一下的。好好复习考研英语，对提升四六级成绩也是有一定帮助哒~
综上，同学们可以看出，四六级考试和考研英语之间，关系有点特殊。四六级是考研英语的一个词汇基础，但是和最后的考研英语成绩关系不大;在考研复试中，四六级成绩单会作为证明材料提交。两者的关系，处于若有若无的暧昧状态!
但是有一点可以肯定的是，四六级不过，对考研不会有直接的影响，不过四六级与考研英语之间又有哪些区别，备考方面又有哪些不同，了解这些对于每一个考生也还是有很大帮助的。
►四六级考试侧重听力，考研英语侧重阅读。
四六级考试听力所占比重能到35%，一般听力在四六级备考中是绝不能放松的主线。但是考研则不然，它主要侧重对阅读的考察，如果你在四六级复习中是因听力模块而失分，你更不用担心会对考研英语复习造成多大影响了。
但是在这要补充说明的，调动多种知觉方式的复习对我们复习能起事半功倍的效果。小编建议，学生在平时复习过程中，每天大约空出半小时刺激一下自己的耳朵。用“听写单词”、“听文章”等方式来辅助学习。
另一方面，都说考研是“得阅读者得天下”，阅读40分，翻译、作文其实考的是变相的阅读。而且考研阅读的特点是：重视对各个学科经典理论和新观点的考察。比如2010年研究生英语阅读理解，涉及到了心理学、经济学、传播学等各类专业学科。这对学生对理论的掌握、逻辑思维能力提出更高的要求。
►四六级考试侧重速度，考研英语侧重逻辑分析。
考研英语考试时间为180分钟而四六级是120分钟。四六级对做题速度要求是很快的，之前学生做题，怕做不完一样速度跟神八一样快，还要给自己掐着时间，比如快速阅读预想做11分钟，做出来发现是13分钟了，就着急了。
但这完全不适用于考研英语。做考研题如果只是靠四六级考试的经验，凭语感，做得飞快飞快，一目一行，第1、2篇阅读文章可以直接让你崩溃。所以考研英语的基本要求15分钟10分的拿分速度。按以往经验，就是完型、阅读、新题型、翻译基本都是15分钟一个，最后留给大小作文，可以说这个速度就比较合适。千万别和四六级一样快，一快正确率就低了。
四六级的阅读选项在文章中能够找到原话，这个选项基本上就是正确的，而考研英语如果你在文章中能找到差不多的原话，那就说明这个选项基本上是错的!
对四六级来说，你只要文章读懂，题目不会设置太大的难度。而考研不同，他的干扰项和正确项的设置非常诡异，很多是钻你基本功不扎实文章没有读懂，这些你基础好可以克服，而更难的在于抓你对文章的逻辑关系、归纳总结，甚至是对文章所表达的观点、语气、态度的掌握。
►四六级侧重词汇量大小，考研英语侧重词汇深度。
四六级词汇要求基本和考研词汇是相似的。四级4500，六级5000，考研5500。但是六级考试考核的是一个广度，是词汇量的大小，几乎只要你认识单词绝大部分题目你都能做对。
但是考研英语考核的是一个深度，它的难点在于考一词多义。举个典型例子，某年阅读真题第2段段首主题句“thefullimportmaytakeawhiletosinkin。”就这么单独一句，前后没有联系。基本上这句读懂2分到手，读不懂2分没有。你翻译成什么?
“全部的进口需要一些时间来沉没”?很好，你达到了六级水准，但是考研你这样翻就毁了。他的意思是：“它全部的含义需要一段时间才能为人们所理解。”
就是import和sink这两个“熟悉的陌生人”给你制造了难度，而这种情况比比皆是。从考研真题出发来讲词义、词频的，考研单词的背诵就是要有针对性，特别是去了解会考到的意思。四六级的固定思维要是不改变，反而会对考研复习造成障碍。
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