中国美院考研(中国美院考研有多难考)--考研乐学帮

中国美院考研(中国美院考研有多难考)

中国美院考研，中国美院考研有多难考

2月25日下午，《数风流人物——功勋模范主题绘本丛书》绘画创作项目专家看稿会在南山校区南苑大会议室举行，此次项目是中国美术学院积极参与主题性美术创作的又一重要实践，展现“国美担当”。中国文联副主席、省文联主席、校学术委员会主任许江，中国美协分党组书记、驻会副主席、秘书长马锋辉，中国美术学院院长高世名，副院长曹晓阳、韩绪，校教学工作督导委员会副主任吴小华，中国文联美术艺术中心副主任李伟，以及中国电影出版社相关负责人出席看稿会。

许江指出，中国美院历来重视主题性创作，学校集全校之力积极投入到国家级、省级的重大工程之中，创作了一批力作、培养了一批新人。这些成绩得益于学校一直以来的专业特色：一是心系伟业，美院师生把自身艺术创作与民族复兴伟大事业捆绑在一起，在民族大业完成过程中实现自己的人生价值，成就艺术的更高境界。二是主题锤炼，这一过程通过绘本的方式，多在历史场面的拔高上下功夫，让年轻一代更有感触，铭记于心，最终作品经得起考验。三是语言伦理，不断向经典学习、向传统请教，从中汲取力量，掌握根源，体现国美创新创造的精神。

他指出，《数风流人物——功勋模范主题绘本丛书》通过讲故事来叙事，来塑造历史，是培养新人的好机会。本次绘画创作项目体现出美院全体师生的认真投入、勤勉努力、创新探索，通过名家带头，展现宏大的场面、生动的语言，专业化水平得到锻炼和提升。

许江对此次绘画创作提出三点意见。第一，场面要有递进。绘本具有故事线索性，仅仅只是宣传画的简单拼接，无法达到高潮迭起的效果。翻书就像看电影一般，核心是镜头语法的使用，要有特写、远景，构图要有变化，敢于留白。第二，形象更为突出。绘本需要多人场景，也需要单人特写，这样才能让孩子更深刻地记住人物形象，达到教育的最优效果。第三，用线更加大胆。这一方面需要层次更简单，形象更突出，精彩之处要敢于大胆地表现出来。

马锋辉指出，《数风流人物——功勋模范主题绘本丛书》项目是贯彻落实习近平总书记关于学习英雄、弘扬英雄精神重要指示的生动实践，项目宗旨是以光辉的形象、感人的故事、生动的画面和精美的语言来反映当代英雄模范功勋模范的精神本质。本次实践证明，绘本进行主题性创作是完全可以实现的，能充分展现出共同价值追求的英雄模范的感人事迹和品格精神。他高度评价中国美院历来在重大美术创作当中的重要成就，是组织最精心、力量最强、质量最高的一支队伍，展示出美院组织创作的专业水准，也从中感受和领悟到国美精神。本次看稿会将12位功勋模范内容的创作汇聚在一起进行观摩交流，绘画创作者与文字编辑进行反复沟通，将文字与画面的内容形成互补关系，为最终出版卓越优质的绘本强根筑基。

高世名强调本次绘画创作项目是如今主题性创作的新形式，它使用绘本的方式，指向一代又一代青少年，牵动着千家万户的心。参与到绘本主题性创作中，是给美院师生“松松骨”，重新找到造形的趣味，找到一种语言的感觉，伴随着一代代青年人共同成长。《数风流人物——功勋模范主题绘本丛书》的核心是立人的形象，从而释放出绘画的叙事潜能。这也是美术家、画家们形式探索和语言实验的最佳载体，十二组创作跨越不同画种、不同媒材，展现出了不同的造型意趣、形式语言、媒介方式的特色。希望通过这些创作，能为我们中国美术事业和本次绘画创作项目作出国美的贡献。

吴小华站在绘本的角度，从故事线、构图线、文字线、出版线、风格线五个方面提出建议。他强调绘本是一种图文并茂的形式，是美术当中重要且不可或缺的一部分。每个绘本都有起承转合的关系，主题人物的凸显在于故事线结构的清晰度、高潮点的突出，画的时候有主题，看的人才会有聚焦。希望师生在画绘本时注意远、中、近、特写和留白，强调调性的重要性，核心几张画得特别扎实，其他的过渡，该留白则留白是重点。

中国美术学院绘画创作项目十二位团队负责人逐一发言，汇报绘画创作的进展情况，阐述创作理念与想法，解决过程中遇到的难题，并与在场领导专家们共同交流探讨每个团队的艺术质量和创作状态。

校办公室、宣传部、科研创作处相关负责人参加会议。

文字 ｜童戈辛

摄影 ｜鲍佳

编辑 ｜庞洋邱韵

审核 ｜丁红旗刘海勇

投稿邮箱：caanews@caa.edu.cn

出品：

中国美术学院党委宣传部

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