考研教育综合(考研教育综合考什么)

考研教育综合(考研教育综合考什么)

考研教育综合，考研教育综合考什么

十年来，龙泉驿区普通高中教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，坚持“立德树人、五育并举、全面育人、综合发展”的理念，分类确立学校发展定位，规范办学行为，改善办学条件，提升教学品质，推进高考综合改革，逐步构建起区域特色明显、办学机制灵活的普通高中教育体系，基本形成“质量高、特色亮、品牌优、多样化”普通高中办学格局， 以“优教龙泉”助推“一高地三区”建设。

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关键词一

高考成绩喜人

◎清北名校录取人数较多

十年来，为清华、北大两所高校共输送学生36人，其中文科21人，理科15人，龙中19人，航中17人。

◎本科上线人数逐年提升

十年来，本一共上线8356人，本二共上线25146人，本一上线逐年增长。“以入量出”综合评估一直位居成都市优秀行列。

◎专科上线实现百分之百

十年来，专科上线在97%以上，近三年专科上线实现100%。高中巩固率95%以上，毕业率高达99%。

关键词二

教育管理扎实

教学常规“有尺度”。全面加强教育教学过程管控，推行“三长（局长、科长、校长）进课堂”、基教科和教科院集体视导、教育督学专项督导，落实全区教育教学“六要求”，强调高一、高二期末调研，过细过实做好高三“一摸四诊”学业质量监测与分析。

教学质量“有保障”。突出学生主体，深化“生本教育”。落实“五有两程序”校本研修，加强课标、教材解读，坚持“集体备课和二次备课”，优化教学流程，提高作业设计质量，强化试题研究，加大“培优辅差”针对性，全力提升教学效益，保障教学质量。

学生心理“有关怀”。面对高考社会关注度高，高中家长期望值高，高三课业难度大、学习节奏快，生活安排紧张，各层各级的“焦虑”传递导致学生“心理压力”普遍过大的普遍现象，加强心理辅导教师队伍建设，加大学生心理关怀力度，丰富学生主题活动，采取“团辅”“个辅”“社会实践”等多种形式，有效疏导心理问题，培养学生抗挫、抗压能力，促进学生健康成长。

教育改革“有抓手”。贯彻落实《四川省人民政府关于印发〈四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案〉的通知》（川府规〔2022〕4号）文件精神，转变高中育人方式，以“选课走班”“生涯规划课程开设”“学业水平考试指导”“综合素质评价”为抓手加快推进新高考改革，“一校一策”“一人一案”全力推动我省“3+1+2”新高考改革工作。

关键词三

品牌创建突出

◎“231”工程持续推进

2016年起，龙泉中学、龙泉二中、洛带中学试点开展成都市“领航高中”“特色高中”和“综合高中”建设。2019年，龙泉中学、龙泉二中、洛带中学顺利通过试点校建设初评，有力促进区域高中多样化发展。

◎公办学校提档升级

2022年，航天中学、经开区实验中学、龙泉二中申创省一级示范性高中、省二级示范性高中。目前，经开区实验中学已顺利通过初评验收。

◎民办高中多元发展

全区现有民办高中学校6所。龙泉师一学校，百悦成龙学校以严格的教学管理和优质的教育质量获得家长和学生一致赞誉；东上高中走“普高+艺术”之路，艺术教育特色凸显，两年来为双一流综合性大学和艺术院校输送优秀学生200余人；K12建制的驿都学校和青苗学校注重小初高贯通培养。新建民办高中东竞中学顺应百姓需求，建立“普高+”机制，发展势头喜人。

考研教育综合(考研教育综合考什么)

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