山东大学深圳研究院(山东大学深圳研究院是干什么)

山东大学深圳研究院，山东大学深圳研究院是干什么 　　如果了解考研的同学就会很清楚，考研分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，不同的阶段对应的课程不同，而有一些同学会直接报名全程班，即包含了三个阶段的课程，有一些同学则会根据自己的准备时间和基础程度去选择对应阶段的班级，所以课程的数量会直接影响到价格。比如一个阶段的课程数量肯定是要远远少于全程班的数量的，那么二者之间的报名价格自然也会出现比较大的差异。　　高途考研有着专业的考研服务体系，从专业辅导课程、院校规划、复习规划辅导这些都是可以全面把控的，会把自己的教学质量放到第一位，老师的授课能力也比较专业，可以保证教学质量，同时也可以在教学改革这方面做的更专业，有更加科学的课程规划，在课程体系安排这方面也做得比较得当，根据学生制定不同的课程学习计划，使学生的学习能够全面升级。

在全球机器人产业中，国产品牌市场占比不足20%，且80%以上关键零部件依赖进口。为了打破关键核心技术壁垒，改变我国在机器人领域的落后状况，山东大学校友、深圳市越疆科技有限公司董事长兼CEO刘培超带领团队投身机器人研发事业，取得了不俗的成绩。今天，让我们一起走进他的故事——

刘培超，1986年8月出生，山东日照莒县人，中共党员，山东大学机械工程学院2011级研究生，6年本硕连读期间，多次获得各类创新创业奖项和国家奖学金。现任深圳市越疆科技有限公司（简称“越疆科技”）董事长兼CEO，曾获2020年全国向上向善好青年、第十一届“中国青年创业奖”等荣誉。公司专注于智能协作机器人的研发，生产出全球首款桌面式轻量级机械臂，填补了国内外行业空白。

站在山大肩膀上，眺望未来

2007年，刘培超以优异的成绩考入山东大学机械工程学院。学院有着悠久而辉煌的历史，机械工程学科是国家双一流建设学科、国家“211工程”和“985工程”重点建设学科、山东大学“学科高峰计划”重点建设学科。从上世纪90年代至今，山大机械工程学院在机器人领域，一直有着非常深入并持续的研究，具有鲜明的山大特色和深厚积淀。这种特色和积淀，自然也传承到刘培超身上。

刘培超曾这样感慨道：“我的价值观、创新能力，以及创业思路，都是在山大形成的。”本科期间，刘培超就酷爱摆弄伺服电机、线路板，研发控制系统，还在大三辅修管理学双学位。通过与一群管理学、经济学的同学联合组队，刘培超参加了各种商业计划竞赛，在全国、全球都拿到过很好的名次。在参赛过程中，刘培超也对公司运作有了一些模拟和复盘的机会。

在山东大学本硕连读的六年历练，让刘培超身上焕发出典型的“山大气质”与“山大精神”，也让同学们熟悉了他的做事风格和能力。毕业后不久，带着创业决心的刘培超就将五位山大机械工程学院的同级校友汇聚在一起，正式开启在机械臂领域的创业之路。“我个人非常感谢山大对我的培养，也给我们团队的培养，让我们有这种相互的信任跟机缘走在一起。”刘培超说。

长在深圳土壤里，阔步向前

机械臂是硬件创业，而硬件创业最需要的则是快速的生产配套能力，于是刘培超将创业的第一站选在了深圳。创业之初，刘培超和团队得到了众多山大老师、学长的大力支持，山东大学深圳研究院、深圳市山东商会等也经常在团队遇到困难时提供帮助，这让刘培超充满了感激之情。

2015年，刘培超创立越疆科技。同年，在团队的齐心协力和各方帮助下，他们做出了第一代样机，并在美国某众筹网站上迅速走红。一个月内，刘培超团队收到1000多台机械臂订单以及5000多封来自网友的邮件。

2015年，越疆科技创业初期刘培超（后排中）与团队伙伴们在一起

样机大火，初战告捷，刘培超在深圳迅速找投资，扩团队，再研发。但随着创业驶上快车道，一系列技术难题也随之而来。那时的机械臂行业，有四大“卡脖子”技术，其中一项，已被国内其他公司攻克。在评估是否能攻克其他三项“卡脖子”技术时，团队内部出现了不同的声音。最终，团队决定直面三项“卡脖子”技术，做一家专注于机器人的公司，真正带动国产品牌走向世界。刘培超表示，那时自己最大的底气和信心，来自山东大学，来自母校给予的踏实技术功底和扎实技术沉淀。

如今，在刘培超的带领下，越疆已经成功攻克三项“卡脖子”技术，实现了机器人核心技术及核心部件的自主研发，产品和技术国产化率达到了90%以上，受到业内广泛关注。他们的产品曾登上央视、韩国平昌冬奥会，获得CES创新大奖、iF创新设计奖、红点奖等国际大奖。2015年，团队获得李克强总理的点赞。2017年，作为优秀创新创业代表，团队在山东大学再次受到李克强总理接见。

从技术壁垒的攻克，到机器人产品、解决方案的深度拓展，刘培超作为越疆科技的掌舵人，不仅是一位行业的领航者，也是一位创新的践行者。作为“双创教育”的受益者，刘培超决心反哺教育。

2016年底，刘培超回到山东大学，与母校在产品开发、创新创业教育等方面开展全方位合作，并向母校捐赠50万元设立山大越疆科技创新基金，成立“山东大学越疆科技创新创业工作室”。刘培超表示，希望能为母校的创新创业教育尽一点绵薄之力。

在“大众创业、万众创新”的时代浪潮中，山东大学积极探索，双创教育取得了显著成效。学校建立了“师资队伍、课程课堂、训练平台、基金项目、孵化体系”五位一体的双创教育体系，实现了双创教育“全过程，广覆盖，普受益，可持续”的目标，双创教育布局点多面广，一校三地统筹建立了40余个校级双创教育平台。

近五年来，山东大学在全国大学生重要赛事中获奖总数位列全国第一，孵化互联网+国金4项全部规模化创业等百个。2022年，教育部组织开展的双一流高校建设评价明确指出，山东大学开放性双创教育工作走在全国前列。2022年3月，国家大众创业万众创新示范基地暨山东大学创新创业学院总部揭牌活动在山东大学成功举办。

如今，我国正处在“两个一百年”的历史交汇期，科技创新更是被摆在国家发展全局的核心位置。山东大学将担负起培养建设社会主义现代化强国主力军和栋梁的重要使命，培养具有创新思维、创新精神、创新能力的能够担当民族复兴大任的时代新人。期待广大学子报考山东大学，在这里挖掘自己的潜能，发展自己的特长，拓展自己的视野，勇做新时代创新创业“弄潮儿”！

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素材来源：山东大学官网、山东大学本科招生办公室、山大视点、山东科技、深圳先锋、大众网、新华访谈、青岛赴深圳体悟实训队

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