学科数学考研(学科数学考研考哪些科目)

学科数学考研(学科数学考研考哪些科目)


学科数学考研,学科数学考研考哪些科目
为了培养学生数学学习兴趣,深入落实”双减”政策,羊山外国语小学迎来了”学科…

学科数学考研(学科数学考研考哪些科目)

学科数学考研,学科数学考研考哪些科目

为了培养学生数学学习兴趣,深入落实”双减”政策,羊山外国语小学迎来了”学科素养月”活动,各个教研组在学校统筹安排下,积极响应,结合实际教学,周密计划,开展了丰富多彩的学科活动,促进学生学科素养落地生根。

一年级设计了”妙语口算小达人”比赛,提高了学生的基本计算技能,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。

二年级开展了”争分夺秒,玩转口诀”趣味数学学科素养活动,让学习动起来,进一步激发了学生应用乘法口诀的兴趣,全面提高了学生的口算能力和数学学习兴趣。

数字编码和我们的生活紧密相关,为我们提供了很多便利。三年级老师发动学生通过观察、调查、访问,探究每一种编码的规则和方法,培养孩子的符号意识,让他们学会用数学的语言描述世界,实现从课堂走向生活,从学校走向社会。

四年级开展了”无与伦比的Number”的活动。让学生经历收集信息、操作实验、讨论交流和猜测验证等活动过程,让学生体验1亿有多大,培养学生数感,感受数学与现实生活的密切联系。

五年级教研组结合《简易方程》的学习内容,开展了”我是金牌小讲师”活动。启发学生把日常生活中的自然语言转化为数学语言,让抽象的数学思维可视化,发展思维的灵活性,让学生由一个被动学习者转变为主动学习者。

六年级开展了”确定起跑线”活动,让学生通过实践活动应用不同的数学知识、方法、活动经验、思维方式等解决实际问题,探索起跑线中的数学规律,体会数学在日常生活中的应用价值,增强学生应用数学的意识。

本次数学素养活动,激发了学生学习数学、运用数学的热情、为学生的思维空间拓展奠定了坚实基础。学生们不仅展示了艺术之美,数学之美和创造之美,还分享了思考与智慧,真正做到了让学生在活动中得到成长!

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