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我是小许，国内毕业于音乐表演--乐器演奏专业。是个老二次元了，所以毕业之后来日本留学啦。一边上语言学校一边上塾，来日本一年多后，终于在这个夏天合格了埼玉大学的人文社会科学研究科。
合格实绩
01
“相遇致远”
得知致远教育是通过认识的日本留学中介推荐的，有一定信赖基础。我刚来日本的时候日语也不太好，专业也是刚刚决定好要转专业，所以很犹豫，看了很多相关的内容。我的需求是要有符合我零基础情况的专业课和语言课。当时看了致远的课程表，每天都有不同的课程覆盖，语言课也很多，而且还有一个一对一负责班主任制度，这满足了我所有需求，所以最后综合各种因素选择了致远。
02
“备考规划”
一开始来日本的时候因为其实只是想来日本，学什么专业都没有定的太清晰，后来在和班主任的沟通后，决定好了自己的学习计划和转攻方向。第一年的夏天确实因为我的语言还没学扎实，没有语言成绩，所以夏季没出愿。后半年也因为自己的计划书迟迟没有诞生出来，心急吃不了热豆腐，和班主任沟通后，我们慢慢来，冬季姑且写了一篇基础稿，一遍一遍改进，变成了最后能出愿的志望理由书。
（与老师沟通联系）
今年4月份新的学期开始，通过冬季的准备我也知道自己的短处在规范日语书写这件事之后，老师就带着我多写、多刷过去问题训练笔法。在卜老师耐心的帮助下，计划书也大大改进和最初的就不是一个感觉，最后让我的想法不是停留于大方向，而是能实际去写出计划书的小方向。
在写计划书的途中，卜老师也对我提供了太多帮助，在内容上告诉我应该去怎么去找对应方向的老师，怎么写不仅符合自己的想法也能尽量和教授契合的计划书，看什么样的论文，引用的部分的关键点在于哪里都非常详尽的告诉了我。对我来说真的给到了极大的帮助。
（我的研究计划书）
在笔试的部分，卜老师也帮助我缩小了学习的范围，能让我在自己研究方向的内容进行更深的学习。
在面试部分，我积极利用塾里的模拟面试制度，多次练习面试，有时也和班主任训练面试，最后正式面试的时候，问题都有练到！帮助真的太大了。
03
“考试内容”
●笔试
每年的笔试是一个教授出一个问题，出的都是教授自己研究方向比较关键的一些基础性知识。推荐刷一遍过去3年的过去问，再多看看教授写的书以及相关内容的书。
●面试
3个教授一起线下面试，志望教授坐到中间会主要进行提问，其他两个老师会补充性的问一些问题。问题不是很难，比较基础。例如：为什么选择琦玉大学，为什么选择研究这个题目，以及研究计划书内容的一些实施可能性相关的问题。
我的小经验是：如果面试现场过于沉闷，不能让气氛把自己压住，得靠自己不管是从与老师的互动还是说话声音的大小速度，来打破一下沉闷的气氛，尽量带到让自己能够发挥好的气氛中。
（备考书籍）
04
“后辈建议”
要规范好自己的学习时间，拖延症万万不可，多找班主任让有经验的老师多给你参谋计划和书类总是好的~
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