新闻传播考研(新闻传播考研考哪些科目)

新闻传播考研(新闻传播考研考哪些科目)

新闻传播考研，新闻传播考研考哪些科目

近日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅、中国记协办公室发布《关于建立中国新闻传播大讲堂长效机制的通知》。提出，支持各相关高校把大讲堂课程作为新闻传播类专业的必修课，纳入学分管理，实现新闻传播院系师生的全覆盖。

《通知》指出，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，强化马克思主义新闻观教育，推动高等新闻传播教育创新发展，促进新闻理论与新闻实践深度融合，打造一堂最生动的国情大课、有温度的思政大课、高水平的专业大课，不断增强广大新闻传播院系师生的自信心、自豪感、自主性，提升高等新闻传播教育的影响力、感召力、塑造力。

要选取最具时代感的主题、集中最优质的资源、汇聚最鲜活的报道，引导广大新闻传播院系学生厚植家国情怀，激发使命担当。要选优配强专家队伍，广泛邀请政治立场坚定、新闻实践经验丰富、新闻理论功底扎实、具有较强表达能力的优秀编辑记者参加。支持中国新闻奖、长江韬奋奖获得者、参与国家重大主题宣传的资深新闻工作者等积极参与。要创新技术方法，充分运用现代视听技术、虚拟仿真等信息技术手段制作优质课程视频，探索开展线上线下混合式教学。

《通知》明确，支持各相关高校把大讲堂课程作为新闻传播类专业的必修课，纳入学分管理，实现新闻传播院系师生的全覆盖;鼓励其他专业学生选修，提高全媒体时代高校师生的新闻媒介素养，加强对党的新闻舆论工作的学习宣传教育，引导广大师生不断坚定“四个自信”。支持各相关高校指定专人负责大讲堂的教学组织，开展学习、交流、研讨、培训等，确保大讲堂课程落地落实。

《通知》提出，要系统总结大讲堂开展以来在组织制作、推广使用等方面的经验做法，探索形成机制、形成体系。要广泛调研高校和新闻单位开展大讲堂的特色做法，深入了解广大师生的学习体会和编辑记者的授课感受，探索形成多种形式的工作成果。要适时开展新闻传播院系教师交流培训、教学观摩等，推广大讲堂课程教学的好经验好做法，推动大讲堂切实取得实效。

据介绍，大讲堂以年度为单位开展，由教育部、中央宣传部、中国记协共同统筹组织，高校新闻传播类教学指导委员会(以下简称教指委)具体实施。教育部主要负责支持和指导教指委工作，推进全国高校的大讲堂教育教学等。中央宣传部主要负责审定大讲堂的年度主题、授课人员和讲授内容等。中国记协主要负责协调授课人员、协助审看讲授内容等。

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