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摘要：考研数学对于大多数头疼数学的人来说，简直就是考研路上的重点、难点和痛点！很多人都听说过“成也数学，败也数学”这句话吧，看足以知道学好数学的重要性。今天帮帮为大家总结了考研数学的四大特点、四个阶段、四大误区和提高解题能力的方法，希望对大家有所启发。
一、考研数学的四大特点
考研数学的题型包括计算题、证明题及应用题等，综合性较强，知识点较多，主要考查学生的计算能力、综合运用能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及分析问题、解决问题的能力等。
根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，硕士研究生入学统考数学试卷分为3种：数学一、数学二、数学三（大家肯定都清楚了）。
想要学好数学，我们首先要了解数学的特点。
•特点一：题型稳定，分数稳定
1.数学每年考的都是一样的知识，数一、数二、数三的题型基本是一样的。
2.观察这几年的国家线，可以看出三科的平均分相对稳定。
•特点二：重视基础，突出计算
考研数学虽然很难，但是十分重视基础，对计算能力要求较高。在基础阶段一定要对所有知识点进行系统学习，牢固掌握基本概念、基本理论、基本方法。
•特点三：考察全面，重点突出
考研数学大致有多少考点呢？
考研数学考察的知识点是非常全面的，但一定会有突出的重点，这需要我们多学多练，在真题和习题中去摸索常考点和命题趋势等。
•特点四：重复率高，综合性强
从真题可以看出，我们可以看出考研数学考点的重复率是相当高的。
而一道题里，往往会涉及到很多知识点。所以，基础要打好。
二、数学备考的四个阶段（附推荐用书）
可以把考研数学的全程复习分为以下四大阶段，目前我们2019考研的同学正处于第二阶段，即强化阶段。另外有些同学开始得比较晚，可以根据适当压缩自己每个阶段的时间，提高效率，尽快赶上；2020考研的同学可以参考这个规划从容复习哦。
•阶段一：基础阶段（3月—6月）
复习内容：基本概念、基本理论、基本方法
阶段目标：系统复习，夯实基础
参考用书：
1.同济六版/七版《高等数学》上、下
2.同济五版/六版《线性代数》
3.浙大四版《概率论与数理统计》及其辅导书等
4.自己学校的教材也可
•阶段二：强化阶段（7—8月）
复习内容：重难点题型，方法与技巧
阶段目标：归纳题型，总结方法
参考书：
1.张宇《高数18讲/线代9讲/概率9讲》
2.李永乐《复习全书》
3.汤家凤《考研数学复习全书》
4.杨超《难点一本通》
5.张宇《高等数学18讲》
李永乐《线性代数辅导讲义》
王式安《概率论与数理统计辅导讲义》
•阶段三：提升阶段（9—10月）
复习内容：真题、练习题
阶段目标：巩固和提升
参考书：（一定要做，各选一本即可）
真题：
1.李永乐/王式安《数学历年真题权威解析》
2.李正元/范培华《考研数学历年试题解析》
3.张宇《真题大全解》
练习题：
1.李永乐《基础过关660题》
2.张宇《题源探析1000题》
3.汤家凤《接力题典1800》
•阶段四：冲刺阶段（11月—考前）
复习内容：模拟
阶段目标：查缺补漏
参考书：
1.张宇《考研数学模拟8套》、《考研数学最后4套》（相对较难）
2.李永乐《数学决胜冲刺6+2套》
3.《合工大超越5套》
三、数学学习的四大误区
•误区一：只做难题，不重基础
我们一直在强调，打好基础很重要，而且考研数学的考点很全面。可能很多同学觉得我难题都会了，基础题还不会？NO！
很多情况下我们明明觉得这道题我会但就是想不起来怎么做，就是记不清公式定理，就像一个很熟的字拿起笔却怎么也写不对，为什么？“高端操作”用多了，没有常规练习。
•误区二：只重技巧，不求理解
数学对综合运用、逻辑能力和计算能力有一定要求，所以我们必须掌握一定的技巧，以期在有限的三个小时时间里快速度高质量地完成答题。尤其进入强化阶段后，同学们的重心大都在方法技巧上，但是一定要对题目本身、知识点本身一定要理解清楚，才能真正解锁解题技巧。
•误区三：只看数学，不做数学
学习数学一定要多练习，即使是基础阶段的知识定理的学习，也一定要配合相应的习题来做检测和巩固。一定动脑思考、动笔练习。
•误区四：题海战术，不做总结
学习数学刷题是必不可少的，题海战术是很多考研人选择的备考战略。许多考研人在回忆备考时，往往少不了“被刷数学题支配的恐惧”。
但是不要为了刷题而刷题，做完题目后一定要总结归类，对于做错的题要整理到错题集上，并进行二次复习、三次复习，检验自己的掌握程度，这对所有科目都适用。
四、如何提高解题能力
1、吃透大纲，夯实基础
分析近几年的数学答卷可以发现，很多小伙伴失分的重要原因就是对基本概念、定理理解不准确，对数学中最基本的方法掌握不好，给解题带来思维上的困难。
由此帮帮提醒大家，在复习过程中，一定要按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。因为只有对基本概念有深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。
2、加强训练，形成思路
记牢基本概念、定理、公式和结论后，要加强针对性的训练。“练”字当头说明了数学考试就是解题，像基本概念、基本公式、基本结论等也只有在反复练习中才会真正巩固。因此，考研数学要拿高分，前后不做上千道题是不行的，除此以外没有什么“速成”之类的旁门左道。
题做多后，就会提高解题能力，尤其是解综合性试题和应用题能力。复习时我们要注意搞清有关知识的纵向、横向联系，形成一个有机的体系。
这样我们才能够看出面前的题目与曾经见到过的题目的内在联系。为此必须在复习备考时对所学知识进行重组，转化为自己真正掌握的东西。
3、重视真题，提炼题型
统计表明，每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率，近年试题与往年考题雷同的占50%左右，这些考题或者改变某一数字，或改变一种说法，但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。
通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题。
对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化，但其知识结构基本相同，题型相对固定，这就需要考生在研究真题和做模拟题时提炼题型。
4、针对历年大纲和真题的考察重点，小编提醒大家在复习中要具体注意一些事项：
（1）复习要遵循步骤
应首先对高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个部分的重要知识点进行系统复习。尤其是高等数学的重要知识点，因其往往占有很大分值，应作为重中之重。
清楚了各个考点，形成一个知识体系，掌握了基础后，整个数学的复习都会比较轻松，并取得事半功倍的效果。然后是整理网上一些优秀老师所讲的数学视频笔记，熟悉掌握笔记中所讲的出题点和各种解题规律，这样就可以进入做题状态了。
综合性试题和应用题，在初步复习时可以不作为强化重点，而应逐步进行训练，积累解题思路，同时还可以帮助提高各个知识点的理解和消化。注意解题技巧。每做完一题后，就要总结其所覆盖的知识面并且归纳其所属题型，做到举一反三。
以后碰到类似的题目，就跳过不做了。这样不仅可以做到熟练运用相关知识点和解题方法，还可以少做大量无用功，节省很多复习时间，从而大大提高了复习效率。
（2）不要钻偏题、怪题
考研不是数学竞赛，不会出现这类题目，因此完全没必要浪费时间。复习中，遇到比较难的题目，自己独立解决确实能显著提高能力。
但复习时间毕竟有限，在确定思考不出结果时，要及时寻求帮助。一定要避免一时性起，盯住一个题目做一个晚上的冲动。要充分借助老师、考研同伴的帮助，将题目弄通搞懂、下次自己会做即可，不要耽误太多时间。
（3）平时做题养成细心的习惯
无论是大题还是小题，都不容轻心。每年许多小伙伴容易在看似不起眼的选择题和填空题上失很多分。其实选择与填空题在数学考卷中所占的比重很大，这些题目的解答往往会“一失足成千古恨”，稍不留神，一步做错就全军覆没。
不能说只要考场上认真，仔细地做题就不会有“会做但做错”的情况出现，应该平时做题就态度认真。
（4）数学真题的复习要按章节进行，就是找出一份已经分好类的历年真题集
这样，在做真题的过程中，就可以做到以一年代替历年，即在历年考试中大多数的题型都是类似地重复地出现，因此没必要花太多时间在每年类似的题上。而且，在研究完历年真题后，自己可以很清楚历年考试出题的重点和难点，使冲刺阶段的总结性复习更有针对性和目的性。
各位勇士们加油！你们都是最skr的！
（实习小编：加油猪）
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