【英语答题技巧】英语写作注意事项

【英语答题技巧】英语写作注意事项



  考研帮说:由于不了解英语作文老师的评分标准,导致把握不好得分点,不易拿到高分,因此认为作文很难!别担心,本…

【英语答题技巧】英语写作注意事项

  考研帮说:由于不了解英语作文老师的评分标准,导致把握不好得分点,不易拿到高分,因此认为作文很难!别担心,本文整合了最具体的评分标准、和写作格式,让你不再为作文发愁,并且冲击高分作文!

  一、考研英语大纲中对作文的评分要求

  ►小作文

  ►第一档

  很好地完成了试题规定的任务(9-10分)

  1.包含所有内容要点(内容与形式的统一,与主题相扣);

  2.运用丰富的语法结构和词汇;

  3.语言自然流畅,语法错误极少;

  4.有效地采用了多种衔接方法,文字连贯,层次清晰;

  5.格式与语域恰当贴切;

  语域(Register):即语言使用的场合或领域的总称,也就是语言使用的场合、领域以及关系的亲疏远近,分为正式语体(新闻广播、演说语言、课堂用语、正式书信用语)与非正式语体(广告语言、办公用语、家常谈话、非正式书信、口头自述)。

  ►第二档

  较好地完成了试题规定的任务(7-8分)

  1.包含所有内容要点,允许漏掉1-2个次重点;

  2.使用较丰富的语法结构和词汇;

  3.语言基本正确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;

  4.采用了适当的衔接手法,层次清晰,层次较严密;

  格式与语域较恰当;

  ►第三档

  基本完成了试题规定的任务(5-6分)

  1.虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;

  2.应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

  3.有一些语法及词汇错误,但不影响理解;

  4.采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;

  格式和语域基本合理

  ►第四档

  未能按要求完成试题规定的任务(3-4分)

  1.漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;

  2.语法结构单调、词汇有限;

  3.有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;

  4.未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;

  5.格式和语域不恰当;

  6.未能清楚地传达信息

  ►第五档

  未完成试题规定的任务(1-2分)

  1.明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;

  2.语法和词汇单调、重复;

  3.语言错误多,影响读者内容理解,语言运用能力差;

  4.未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;

  5.无格式和语域概念;

  6.未能传达信息

  ►零分档

  1.所传达的信息或所使用语言太少;

  2.内容与要求无关或无法辨认

  ►大作文

  ►第一档


  很好地完成了试题规定的任务(17-20分)

  1.包含所有内容要点(内容与形式的统一,与主题相扣);

  2.运用丰富的语法结构和词汇;

  3.语言自然流畅,语法错误极少;

  4.有效地采用了多种衔接方法,文字连贯,层次清晰;

  5.格式与语域恰当贴切;

  ►第二档

  较好地完成了试题规定的任务(13-16分)

  1.包含所有内容要点,允许漏掉1-2个次重点;

  2.使用较丰富的语法结构和词汇;

  3.语言基本正确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;

  4.采用了适当的衔接手法,层次清晰,层次较严密;

  5.格式与语域较恰当;

  ►第三档

  很基本完成了试题规定的任务(9-12分)

  1.虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;

  2.应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

  3.有一些语法及词汇错误,但不影响理解;

  4.采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;

  5.格式和语域基本合理;

  ►第四档

  未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)

  1.漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;

  2.语法结构单调、词汇有限;

  3.有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;

  4.未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;

  5.格式和语域不恰当;

  6.未能清楚地传达信息

  ►第五档

  未完成试题规定的任务(1-4分)

  1.明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;

  2.语法和词汇单调、重复;

  3.语言错误多,影响读者内容理解,语言运用能力差;

  4.未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;

  5.无格式和语域概念;

  6.未能传达信息

  ►零分档

  1.所传达的信息或所使用语言太少;

  2.内容与要求无关或无法辨认

  ►其他

  1.大作文字数扣分规定

  161-200(扣分:0)

  151-160(扣分:1)

  141-150(扣分2.5)

  131-140(扣分:4)

  121-130(扣分:6)

  111-120(扣分:8)

  101-110(扣分:10)

  <100(扣分:12)

  2.忌讳:

  (1)不通顺,无段落,无结构,无明显主题;

  (2)笑料多,出现很多基本语法错误,拼写错误过多;

  (3)不达意,词汇量很小,词不达意,缺乏英语表达能力;

  (4)乱堆砌,不像一篇文章,仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起

  3.评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。

  4.评分时酌情考虑拼写与标点符号对于正常交际和表达的影响程度,英、美拼写及词汇用法均可接受。

  5.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。

  二、作文写作注意事项

  ►题目的写法

  在考研作文中,大作文的写作(包括英一和英二)类型是不需要题目的,只有一些小作文也就是应英文写作(例如:报告、备忘录、告示、失物招领等)是需要题目的。因为题目是首先映入读者眼帘的,所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离,即比正文行距稍宽一些。

  其次,要注意题目的大小写,实词的首字母一定要大写。其它虚词如冠词、连词(但如连词的字母多于5个时则大写)和介词首字母不需要大写。比如:

  例1

  误:Attitudes Toward Money

  正:Attitudes toward Money

  ►文章的格式

  1、四边留空:卷面的四边一定要留出适当的空白。这样的文章才能整齐、美观,给人以清晰、明快的感觉。

  2、空格:文章的每段的首行一定要有统一的空格(一般缩进4-6个字节)。

  ►词汇方面的错误

  A.大小写

  在考研文章的评改过程中,有关大小写方面的错误层出不穷,这是考生的一个弱点。一般来说,大写规则有以下几条:

  1、大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母,如:

  He said,"He is going to Shanghai nextweek".

  2、大写专有名词,或用作专有名词的部分普通名词,通常是缩略形式。如:

  DrG.G.East

  3、大写缩写字母。如:MPA,MBA,BBC

  4、文章标题要大写。

  5、头衔在专有名词前要大写,在专有名词后就小写。例如:Captain Smith--Smith,the captain;UncleGeorge--George,my uncle

  B.词汇的书写

  ①单词间的间隙,单词于单词之间,一个单词中的字母之间

  ②单词要写得清晰易懂,不要模棱两可

  2.词汇的拼写,或少写,或多写,或换写字母

  3.词汇的重复,就像汉语里的病句

  4.词汇或词组的遗漏,使句子成分不完整

  C.词性及变式,出错较多

  ①将动词原形直接做主语的情况较为严重

  ②名词和名词所有格意义不同,不能混用,且所有格的表达形式会有所不同

  ③单词变式,名词性,动词性,形容词性,副词性,形容词加后缀变名词,动词加后缀边名词等

  ④第三人称单数,容易被忽略的点,这是个普遍容易犯的错误

  D.词汇的恰当使用与表达,基本只考虑汉语字面翻译,不考虑内涵所指意义,搭配不当,容易出现中文式英文,比如”...have far-reaching on our futures”,这里就同时体现了词性理解与使用搭配的问题。

  ►标点符号错误及分析

  考生在写文章时,一定要注意正确使用标点符号,切忌从头到尾只用逗号的现象。一定要熟练掌握常用标点符号的基本用法,尤其要正确使用逗号和分号。

  ►三段式作文注意事项

  1、作文卷面要保持整洁,不要连笔,不要涂改。这是获取印象分的重点!很多考生由于在考场过于紧张导致作文的单词老是写错,这是致命伤啊,会直接让你越写越没感觉就越没信心了。所以平常要加强练笔!

  2、全文的第一句和各段的第一句必须是文章的中心句,最好能用复杂句表达。这是因为阅卷老师一般没有那么多的时间去看作文,所以只能大概浏览下各段的首句,这是获得高分的关键!

  3、全文结构布局:全文分为三段,第一段3句,第二段5句,第三段4句,可根据具体情况调整!段落中,第一句是topic,第二三句是detail,第三句是conclusion。

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