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摘要：考研英语中比较难啃的一块就是词汇了，单词总是背了忘，忘了又不想背。如何突破英语词汇呢？快来看看下面这些小技巧~
一、词汇联想记忆法
单词联想(WordAssociation)理论。这个理论认为词汇在头脑中不是单独存在，而是以一张大网的形式，相互联系而生的。每当人们看到或听到一个词，脑海中会同时唤醒与之相关的许多其他词，比如说到“寒冷”，你可能会想到“炎热”“温暖”“冬天”等等;说到“辣”，你可能会想到“酸、甜、苦”“麻辣”“辣椒”“火辣辣”“辣白菜”甚至“辣妹子”等等，能产生的联想越多，越准确，说明对这个词的掌握程度越高，理解能力越强，使用起来也越得心应手。
二、高频词汇记忆法
考研高频词就是在考研历年真题当中出现频率最高的单词，高频词重复出现的概率很高，掌握了高频词汇，考生在词汇记忆中可以省去很多事。考生必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思，还可以了解这些词汇经常被考查的考点。
三、背单词和阅读结合
拿本和你的英语水平差不多的书，首页生词不超过八个，踮着脚能够着就行。别看见生词就压不住火，第一次见别查，这一晚上阅读的总量要逼出来，这叫精读中有泛读。等这个词第二次出现再查，说明这是高频词，使劲查它，这叫泛读中有精读。粗粗细细，细细粗粗，有质有量。如果某个生词就冒了一次头，心情好就点它一次，不好就放过去。
四、背单词和写作结合
写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。考生在记忆词汇时，要定期练习作文的写作，可以是二三百次的小作文，把那段时间学会的单词，短语尽量等运用到作文的训练中。这样真正使用过的单词，记忆起来会更扎实，同时写作水平也会提高。
当然，一个人背单词常会出现效率低，没有动力的情况，所以今天小编觉得还是建议大家报个班，或者去考研自习室和研友们一起学习，相互鼓励。
五、注意事项
1.单词的泛记
泛记的意思就是不求甚解，广泛涉猎，它可以提高我们词汇的广度。对于考研的五千多个单词来说，并不是每个单词我们都需要记忆。我们的目的是为了应付研究生入学考试，所以我们把考试中经常出现的词汇记住，就已经足够了。
泛记的方法是，每天抽出半个小时的时间(时间可自行调整)纯背新东方单词，词汇书，背单词的软件都可以，目的是要量多，达到熟悉单词的目的。
2.单词的语境
语境所指的是单词所存在的场景，单词永远都不是单独存在的，它的应用总要存在于各种语境之中，把单词单独剥离出来记忆，所能达到的效果很有限。因此背词汇书和用单词软件只是让大家快速的泛记，达到熟悉的目的。
真题阅读是出题者摘自国外的优秀期刊中。这样的文章都是很经典并且具有代表性的，而我们需要做的就是背真题阅读。（尽力而为吧）
在背阅读的过程中，我们会记住每个单词的意思，以及在这种环境下它是如何翻译的，而且可以让我们了解到文章的行文思路，以及如何使用单词，也是间接的培养我们的语感。阅读之前的单词泛记就是让我们熟悉单词，提高词汇广度，背诵阅读就是精记，把单词放到语境之中记忆，理解和学习它的使用方法，提高深度。
全篇背诵文章是很累的，我们可以先翻译，然后找出文章中逻辑，行文思路，然后再进行强化背诵。国外的文章注重逻辑，他们会开篇点题，首先把自己的整篇文章的观点表述出来，然后接下来用各种写作方法去论证自己的观点，要逻辑严谨，观点清晰的让别人明白。
这是不是也很像高中语文老师经常对我们讲的写作文的方法，其实语言都是相通的，只是因地域不同会有一些差别而已，国内散文讲究形散而神不散，国外则更看重逻辑。也正是因为这一点，所以在我们背诵的时候，找好逻辑关系，理清思路，可以更快地上手。
3.单词的应用
经过上面的背单词，背阅读，我们会积累到很多阅读中好的句型，以及文章的行文思路，这些都会帮助到我们写作文。
有人可能会觉得漏掉了重复记忆这一点。其实在背阅读的时候，阅读里面很多单词都是重复的，那经常重复的也就是考研中的高频词汇，也就是你在不在意的时候已经把高频词给巩固了，那对于应付考试，岂不是美滋滋。
最后再总结一下，就是每天可以把背单词的时间抽一大部分给背阅读，看单词书什么的可以给琐碎的时间，阅读背完了也可以默写一下加深记忆。是不是很棒嘞~
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