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实验心理学知识点:潜伏学习实验
有三组白鼠走迷宫,第一组白鼠到达迷宫终点后给予食物奖励,为奖励组;第二组白鼠在到达迷宫终点时不给奖励,称无奖励组;第三组白鼠在到达迷宫终点时,前十天不给奖励,第十一天开始给奖励,称中途奖励组。
结果发现,第三组白鼠在第十二天后到达迷宫终点的错误次数少于奖励组,更少于不奖励组。
托尔曼认为,中途奖励组在没有强化的情况下,同样进行了学习,并形成了迷宫认知地图,于是后来给予食物强化后,该认知地图使这一组的成绩赶了上来。也就是说,学习不是由于强化而获得动作反应的范型,而是形成一种认知结构,这种认知结构的发展在没有强化的情况下也可以进行。
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