2022考研外国教育史:希腊化时期的教育

2022考研外国教育史:希腊化时期的教育


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2022考研外国教育史:希腊化时期的教育

  

  2022考研的考生已经开始复习,考生必须具有广阔全面的专业知识、扎实的基础和有效的方法,尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等大纲所规定的基本内容,才能轻松应对考试,考研教育学栏目为各位考生提供“2022考研外国教育史:希腊化时期的教育”相关考研知识点,希望能对各位2022考研的考生有所帮助,一起来看~

  公元前 334 年,马其顿国王亚历山大开始向东扩张,先后征服了古希腊、小亚细亚、叙利亚、古埃及和古印度等地区,建立了一个横跨欧、亚、非三大洲的军事帝国。亚历山大死后,这个帝国分裂为若干王国。以后,这些王国又先后被古罗马灭亡。

  在客观上起到了促进不同民族文化之间的交流与融合、推动古希腊文化广泛传播的作用,从而为希腊化时期的教育发展,创造了有利的条件。

  在希腊化时期,教育的变化主要表现在以下几个方面:

  1. 文化、教育中心发生转移

  从雅典逐步转移到亚历山大利亚城。该城由于拥有规模宏大的图书馆、博物馆、植物园和气象台,吸引了来自各地的学者,成为当时主要的文化、学术和教育中心,成为东西方文化交流的中心。

  2. 初级学校发生蜕变

  在希腊化时期,由于城邦的覆灭,带有军事性质的体育首先被取消,美育逐步被削弱,初级学校主要局限于读、写、算等知识性科目,注重和谐发展和多方面教育的传统遭到破坏。

  3. 中等教育面临衰微

  在希腊化时期,原有的中等教育机构——体育馆为文法学校(grammar school)所取代。与此相联系,中等教育日益偏重于知识教学,尤其强调文学教育,体育和美育被忽视。

  4. 高等教育明显发展

  除原有的柏拉图的学园、亚里士多德的吕克昂和伊索克拉底的修辞学校之外,又出现了由芝诺开办的斯多葛(Stoics)学派的哲学学校和由伊壁鸠鲁开办的伊壁鸠鲁学派的哲学学校。公元前 200 年前后,上述几所学校被合并成为雅典大学。

  经过长时间的发展,到公元 2 一 3 世纪,雅典大学成为非常著名的学术研究中心和高等教育中心,为传播古希腊文化、科学和学术做出了重要贡献。公元 313 年,基督教被定为古罗马国教后,雅典大学开始衰落,在西方教育发展史上,古希腊教育(特别是雅典教育)占有极重要的地位。

  古希腊人在创造了灿烂的古典文化的同时,也为后人留下了丰富的教育遗产。这些遗产通过古罗马人的传播,扩散到古代世界的许多地区,并对西欧近代教育的发展产生了直接影响,成为西方教育发展的重要历史基础。

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