2022考研教育心理学-智力差异

2022考研教育心理学-智力差异


    智力差异  1. 智力水平的差异  一般呈常态分布(量的差异),表现为智商水平的差异。斯坦福-比奈量表智力分布:  140…

2022考研教育心理学-智力差异

  

  智力差异

  1. 智力水平的差异

  一般呈常态分布(量的差异),表现为智商水平的差异。斯坦福-比奈量表智力分布:

  140以上为非常优秀(天才);130-139 为超常;120-129 为优秀;110-119 为中上、聪慧;

  90-109为中等;80-89 为中下;70-79 为临界智能不足;70 以下为智力缺陷。

  2. 智力结构差异

  一般表现为智商水平质的差异。加德纳的多元智力理论(语言、音乐、逻辑数理、空间、身体语言、自我认识、人际关系、自然观察等能力)。

  以上就是考研小编为大家整理的“2022考研教育心理学-智力差异”的相关信息,希望对大家有帮助,预祝同学们都能顺利的通过考试!


2022考研教育心理学-智力差异

    关于作者: admin

    这里可以再内容模板定义一些文字和说明,也可以调用对应作者的简介!或者做一些网站的描述之类的文字活着HTML!

    为您推荐

    发表评论

    电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

    评论列表 人参与

    联系我们

    联系我们

    8888-88888888

    在线咨询: QQ交谈

    邮箱: email@admin.com

    工作时间:周一至周五,9:00-17:30,节假日休息

    关注微信
    微信扫一扫关注我们

    微信扫一扫关注我们

    关注微博
    返回顶部